省级一流本科专业 有“硕士点”这个学院你了解吗

省级一流本科专业 有“硕士点”这个学院你了解吗本站　　2022年全国高考已结束，近日，西京学院电子信息学院院长郭建新接受了群众新闻网专访，就各位考生和家长关心的问题进行了解答

　　2022年全国高考已结束，近日，西京学院电子信息学院院长郭建新接受了群众新闻网专访，就各位考生和家长关心的问题进行了解答。

　　电子信息是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业，是经济和社会高质量发展、数字化转型的关键性基础行业，已成为全球经济发展的重要引擎。在信息产业稳步推进，智能化转型方兴未艾的背景下，西京学院本着服务中西部经济和持续推动产业升级的初衷，整合优势资源，成立了电子信息学院。

　　学院拥有电子信息硕士专业学位授权点，设有电子信息工程、人工智能、自动化、机器人工程、新能源材料与器件和应用化学6个本科专业。其中电子信息工程、自动化和应用化学专业为省级一流专业，专业积淀深厚。人工智能、机器人工程和新能源材料与器件专业是顺应智能时代和绿色经济发展需要而开设的新兴专业，发展前景广阔。

　　随着电子信息学院各专业办学实力的提升，学校优化本科专业发展布局，大幅增加了各专业的本科招生规模，2022年6个本科专业招生名额大幅增加，达到了560人。

　　学院师资力量雄厚，现有教师93人，其中高级职称76人，博士67人，硕士生导师45人。建有三秦学者创新团队1个，省师德建设示范团队1个，省高校青年创新团队1个。聘有中科院院士、国家优青和青年千人各1名。拥有陕西省教学名师和科技创新领军人才2人，省级教师名师和师德标兵4人，青年科技新星2人，高校青年杰出人才6人。

　　学院注重教学科研的有机融合和协调发展，建有陕西省可控中子源工程技术研究中心、西安市高精密工业智能视觉测量技术重点实验室等省级科研平台4个，电子信息技术和控制工程实验教学中心2个。与40余家企业建立了长期稳定的校企合作关系。

　　学院建立了“教-学-练-赛”为特色的应用型人才培养模式，支持学生参加各类学科竞赛，近三年获国家级奖项180余项，省级奖项260余项。

　　学院定位于为中西部地区经济社会发展培养高素质的应用型人才，经过多年的探索实践，形成了以西京的“三个一切”为初心，以工程教育专业认证理念为引领，以“教-学-练-赛”为特色的人才培养模式，经过实践检验，取得了良好的效果。

　　6个专业根据各自的特点，在具体执行上，也各有侧重。比如电子信息工程专业，以“行业需求牵引，两创一赛驱动”为特色，人工智能专业，以“双师指导、企业实战”为特色，自动化和机器人专业则建设了体系化、层次化的工程实践课程群，建成了国家一流课程。新能源材料与器件和应用化学专业与企业建立了紧密的联系，依托省级平台，强化学生的产品意识。

　　从学生进入校门，西京学院电子信息学院就以专业为单位，制定了明确的能力指标，在四年的培养过程中，使用该学院的教学质量评价体系，不断评价和改进，确保毕业时学生能够具备所要求的能力，成为社会所需要的人才，找到满意的工作。

　　具体的培养手段上，除了常规课堂教学，西京学院电子信息学院设计了完备的实践教学体系，循序渐进地通过课程实验、企业实习、项目设计等多种手段培养学生的动手能力，结合各类学科竞赛，使学生得到全方位的工程训练，做到了与实际工作岗位的无缝对接。

　　西京学院电子信息学院院长郭建新介绍，从学院的毕业生调研数据看，各专业学生的就业率、就业水平都还是比较理想的，就业率能达到95%以上。除了考研深造的同学外，直接就业学生的薪资水平都居于行业中上。一方面，是学生的能力素质能够满足单位需求，个别专业甚至供不应求，另一方面，也得益于学院和40多家单位签订了战略合作协议，真正实现了产教融合，教师和企业合作开发产品，学生的实习、实训项目，多来自企业一线，很早就熟悉了产品设计研发过程，企业也很乐意接收该学院的学生。

　　除了直接就业，学生还可以通过考研继续深造，学院拥有电子信息硕士专业学位授权点，可以实现一站式培养，也可以考入其他学校相关专业，近年来，学院有多名同学考取211高校硕士，培养的硕士也有多名同学考取了名校博士。

　　学院非常注重学生创新创业能力的培养，在学校开设的创新创业课程的基础上，也提供了很多帮扶。首先，学院有一支博士、教授领衔的创新创业导师队伍，能够为学生提供指导和支持，比如，来自华为、中兴等企业的“双师型”教师，能指导学生在知识产权申请和保护等方面少走弯路，教师的科研成果也能帮学生解决关键性的产品技术难题。其次，学院联合了校内的相关单位，为产品的设计宣发提供专业的咨询建议；联合战略合作企业，帮助解决产品化过程中的一些难题。最后，每年对于有潜力的项目，学院都会专门拨付资金提供研究支持。

　　在这些政策支持下，近年来，学生创新创业热情高涨，获得了获“互联网+大赛”国家级铜奖2项，省级金奖5项，银奖10项。学生申请专利、软件著作权数量逐年递增，学生创办的企业均运行良好。