中小学生寒假作业文化味儿更浓了—西安美食英文ppt

原标题：中小学生寒假作业文化味儿更浓了—西安美食英文ppt

于是，孩子们这边争着为顾客挑选蔬菜，那边忙着替顾客称重，积极性陡增。短短４０分钟，居然成功销售出２９０余笔。物美发展学院老师也在现场对进行了手把手的。交流分享环节，销售技巧和学会揣摩顾客的需求成了学生关注的焦点。

寒假期间，五中的师生也开展了以“爱我家乡、记录东城”为主题的传承历史主题活动。活动旨在让东城区以及市的学生了解自己家乡的文物古迹和辉煌历史，并作为东城区的一个窗口对外宣传传统文化。

随着新课程计划的出台，综合实践活动所占的学习比重越来越大。而寒假更成为学校组织学生走进社会、了解社会的好机会。

“欢迎同学们以ＰＰＴ、照片或视频的方式呈现自己的学习。”新学期开学之际，市海淀区翠微小学的孩子们收到这样一条短信。据悉，今年寒假，翠微小学鼓励孩子们开展“春节的民俗”课题研究，深入了解中国的年文化。记者走访多所中小学发现，人们印象中的日记、试卷等笔头寒假作业早已不复存在，取而代之的是丰富多彩的社会实践、文化考察、经典阅读等文化味儿十足的学习活动。寒假作业早已全新模式。

研究春节民俗 传统文化受追捧

这个寒假，翠微小学要求学生以项目主题的形式开展研究性学习，主题为“春节的民俗”。

利用春节假期，组织学生深入了解中华民族优秀传统文化，成为许多学校的首选。

商超职业体验 社会实践唱主角

通过综合实践文化考察课程，学生在实践中建立历史视角，拓宽文化视野，提高综合素养；加深对中华优秀传统文化的理解；感受祖国山河之美，了解丰富的历史文化，增强国家认同。“文化考察活动不但增强了学生自主学习、探索的能力，也增进了师生的感情，培养了和谐师生关系。”附中老师说。

活动期间，五中各学社派出学生，利用寒假时间到东城区各文物古迹进行拍摄，再由相关负责同学进行撰稿并将文稿整理出一份英文解说词，最终制作成展板，形成五中校园文化的一部分。学校还希望能将这些展板拿到东城区各学校进行巡回展览，普及传统文化常识。

比如，“人文社会”板块包括收集春节童谣、了解春节特色美食、自编对联等，“自然科学”板块里，学生可研究燃放鞭炮对空气的影响、学做灯泡或养盆水仙花。学习任务的呈现方式也很多样，有的直接展示，有的需要记录过程，有的还需要写写感受。而同学们针对自己对春节感兴趣的内容进行研究性学习，尽可能深入、全面地参与到春节的各种传统活动中，在学习的过程中全方位地记录下自己的学习过程和收获，形成学习报告。

把学到的知识熟练运用于日常生活中是学生参与社会实践的目的之一。寒假期间，市古城中学和首都师范大学附属苹果园中学的师生一起，参加了“走进物美”主题社会实践活动。

记者从学校下发给学生的“年级学习规划书”上看到，项目学习研究方向涉及春节人文社会、春节自然科学、春节艺术审美、春节身心健康四大主题，并配有科学的评价量规，学生按要求完成研究性学习后，还要总结自己在活动中的收获和反思。

在物美大卖场里，学生穿上马甲，戴上胸卡，各个已然成了物美的超市促销员。“开始孩子们还略带羞涩，不敢吆喝。”古城中学沈景娟副校长告诉记者，为了激励孩子们，工作人员把大家分成两个小组，开展有励机制的促销活动。

今年寒假，附中面向全体高一、高二学生开设综合实践文化考察课程，共安排了“诗画江南、文脉千年”浙江线、“秦风唐韵”西安线、“古都神韵、秀美江南”南京线、“寻梦徽州”安徽线四条文化考察线。