构建智慧校园成都工业学院与华为签署合作框架协议

原标题：构建智慧校园成都工业学院与华为签署合作框架协议

　　中新网7月5日电 近日，成都工业学院与华为技术有限公司全面合作框架协议签字仪式暨“华为信息与通信技术学院”揭牌仪式在成都工业学院举行。

　　华为中国区服务解决方案销售部部长马骏、华为川藏企业业务部副总经理付良柱及华为川藏企业业务部、华为成都研究所相关部门负责人，以及成都工业学院党委书记李劲松、校长严余松、党委副书记成和平、副校长叶仲斌等出席仪式。签约仪式由副校长叶仲斌主持。

　　签约仪式上付良柱指出，华为一直以来积极参与产学协作、协同育人，与教育部及各级大学和机构有着深度合作，希望与成都工业学院在一流专业建设、职业认证等领域保持紧密合作，共建华为信息与通信技术学院，将学院建设成为华为“百千万计划”的重要基地，为四川省乃至全国ICT应用型人才培养提供助力。华为作为全球领先的ICT解决方案提供商，积极参与全国高等教育信息化的建设，愿为成都工业学院在敏捷校园网络、智慧校园云、智慧课堂、平安校园、工业大数据中心等信息化平台建设中提供先进的技术与解决方案，双方共同努力，推动信息技术与教育教学深度融合创新发展，把成都工业学院建设成为“智慧校园示范校”。

　　成都工业学院党委副书记成和平指出，签署全面合作协议是双方深入落实国家产教融合发展战略的一项重要举措，也是学校深化高等教育综合改革，加速推进应用型本科示范高校建设的重要措施，本次签约标志着学校应用型人才培养、智慧校园和教育信息化建设又开启了新的篇章。希望双方以全面合作框架协议签订为契机，创新校企合作模式，进一步拓展合作的深度与广度，在人才培养、师资培训及智慧校园建设方面开展深度合作，促进教育和产业联动发展。

　　随后，成和平副书记和付良柱副总经理分别代表双方签署全面合作协议，李劲松书记和马骏部长为“华为信息与网络技术学院”揭牌，标志着成都工业学院与华为技术有限公司校企合作迈出坚实一步。

　　签约暨揭牌仪式之后，双方就下一步合作进行了研讨。叶仲斌副校长表示，华为信息与网络技术学院应导入华为的技术、管理、理念，首先从提升人才培养能力入手，协同培养高素质人才；在智慧校园建设方面希望华为结合最先进的人工智能技术、大数据技术、云计算技术、物联网技术对智慧校园进行整体规划和实施，共同构建面向未来的智慧校园。

　　据了解，成都工业学院新一代信息技术智慧学习工场(2020)是教育部学校规划建设发展中心重点建设实验室项目，由成都工业学院和华为公司及其生态合作伙伴共同建设，于2018年9月正式投入使用。实验设备总值约900万元，其中ICT(信息与通信)设备采用了华为主流产品。学习工场下设4个实验分室，分别为云应用创新开发实验室、企业统一融合移动业务开发实验室、4G通信实验室、分组光网络传输实验室。可以开设实验项目25个，可完成与移动通信、网络开发、创新创业、认证培训等相关的实训实践项目。

　　按照计划，学校依托新一代信息技术智慧学习工场在产教融合中的优势，计划携手华为将其进一步打造成华为ICT学院乃至辐射西南的四川省应用型人才培养中心，共同完善专业内涵建设指标。

　　这其中，双方讲合作完成课程资源建设，将合作专业所有专业核心课程及线上线下数字化教学资源进行完善和补充。另外还将推进智慧学习实践，以信息化改变现有学习方式、教学方式、校园运营管理方式及专业评价方式，并通过链接和共享所有合作院校的教学数据资源以提升整体价值。另外打造“一课双师”嵌入式融合创新，汇集校企师资实现“一课双师”嵌入式授课覆盖100%校企合作课程，并以此方式进行资源开发，共建专业基础课程及专业核心课程资源。与此同时还将提供社会服务，打造区域活跃的技术咨询、产业研究及技术服务平台，使合作专业成为区域相关行业发展公认的技术高地，服务于区域经济发展。

　　华为中国区服务解决方案销售部马骏部长指出，未来将是一个万物感知、万物互联、万物智能的世界，数字经济提供的发展新动能将越来越强劲。未来几年，数字经济领域的人才缺口近千万，华为愿与成都工业学院共建数字经济人才引擎，进而形成人才、产业的联盟，共同为四川数字经济产业的高质量发展服务。

　　严余松校长指出，双方应着眼未来、用创新开放的心态持续寻找合作共同点。成都工业学院愿与华为共建人才培养改革的实验区，共同探索、实践适应未来需求的学校与企业联合培养人才的模式及企业与教育合作的新模式。

　　李劲松书记指出，双方应以华为信息与网络技术学院建设为起点，在ICT领域共建一批一流专业，不断创新长效合作机制，合力打造校企合作典范。

　　座谈会上，双方就在四川省应用型本科高校联盟和四川省电子信息产教联盟框架下深入合作进行了探讨，双方同意建立高层协调对话机制，至少半年进行一次高层对话，把握合作方向，推进合作进程，解决突出问题。双方共同成立合作工作小组对接落实合作具体事宜，保障协议各项内容落到实处。(完)