昔日西安交大少年班学生 当导演拍摄《少年班2016-9-17西安交通大学名人

原标题：昔日西安交大少年班学生 当导演拍摄《少年班2016-9-17西安交通大学名人

    课程

    肖洋：我去筹备另一部惊悚片的时候，监制陈国富就问我，想不想让全世界看你这个新导演的作，感觉到你的子更广一些，更高一些。我想到之前少年班这段经历是比较特殊的，就是很少有人上过这样的班吧，他听了以后就很感兴趣，让我写了一些我同学的故事，最后跟《中国合伙人》的编剧，也是我的朋友张冀，一起合作这部电影。最后的过程中，我越来越能理解，陈国富导演给我讲那段话的意思，我都是依据我当年的感受，对我同学的记忆，和自己当时的心情，去对那段时间的人生评价，我相信这会是一部代表我自己想说的话的电影。

    肖洋：吴未他跟我感觉有点像，我数学成绩不好，我们班的同学都是那种从小全校第一，全县第一，我成绩也挺不堪的，在特别聪明的孩子当中生活，有一些属于少年时的压力，有一些作为普通人的感受。相信每一个人都会遇见这种感受，就是说当你并不是那么出色，不是你周围那种万众瞩目的人，需要怎么和这个世界打交道呢，需要怎么去选择你人生中每一个决定呢，才能让你的人生过得自在一点，所以这是我想说的，因为我们大多数人都是普通人。

    少年班从心出发，古城西安给予宽阔胸怀

    3年本硕连读，要承认并天赋异禀

    华商报：拍摄这些中国教育史上从未公开触及的特殊少年群体，会不会担心引发争议，感觉不是青春片?

    “我少年班的语文老师就告诉我们，你们没有什么了不起，你们和其他人是一样的，你们只不过需要在这个地方，仔细想想究竟要成为什么样的人，要我们告诉你必须要成为什么样的人。”肖洋说他至今记得这句话，这也是为什么他没跟其他同学一样做科技新贵，而是西交大少年班开班以来，第一个当电影导演的，“我们读了一年之后，就要选择专业，大多数人都是听父母、老师说什么热门，比如计算机好找工作。我发现我可能不是他们想去培养的科学家，或者说华罗庚、比尔·盖茨等等，这一年的时间我仔细想想我是什么样的人，我喜欢什么，和什么东西待在一起我更开心。想清楚这个问题后，我选择建筑系，去留学都是缓冲期。所以我感谢少年班，它让我在大学里去想。”

    1994年，年仅15岁的肖洋考入西交大少年班。2015年，当上导演的他把这段人生经历搬上银幕。少年班早早跟成年世界接轨的经历，使得他们在第一次处理爱情、友情的冲动上更典型、更激烈，“十五六岁时读高一、高二，这是年轻人生理和心理发育的过程，就是说有冲动，去喜欢异性。但少年班上都是比我们大的成年人，你喜欢的都是你的姐姐，但人家并没有把你当作同龄人(成年人)来看，所以那个时候心里挺孤独的。还有同学关系，也许高中只要搞好成绩，同学间相处就很容易，所以大学认识新朋友的时候，我们都挺笨拙的，没有学会怎么样是真正的与人相处。”

    但同时，天才却也是存在的，肖洋说：“我上一届有一个同学，他来自湖北农村，家里特别穷，成绩非常优异。其他人考试在时间内交卷拿40多分，他20分钟交卷拿98分，可以算天才。但他其他方面就比较特别，很少去上课，都看《易经》那种的线装书，觉得洗澡伤元气而不爱洗澡，一星期不下床，就吃白吉馍，后来室友投诉说他浑身都臭了，老师就让他必须每半个月去洗澡。当时他除了数学，其他成绩都不行，他想读中文系或哲学系，但老师就要求他读能源动力系，否则就得。他去能动学上了一个月的课后，跟谁都没说就走了。对于一个农村孩子来说，进名牌大学就是改变命运，这些其他人非常珍惜的机会，他就像扔掉一双破鞋，他才是我心中天才型的人物，他其实就是告诉你，传说其实是存在的。”

    感谢

    教育界对少年班一直都有争议，有专家认为少年班“只注重智力教育和考试成绩，而忽略非智力因素的培养”。但肖洋却表示少年班的孩子和其他孩子并没有什么不同，所谓的“天才儿童”在少年班里也不常见，大多数孩子只是优等生而已，“不要把少年班的孩子当，都说‘超常儿童’，话外之意就是不正常，其实他们也是普通的孩子，只不过智力能好一些，大家的‘超常’就是人为地区分了他们和正。”

    有报道，少年班的孩子要承受庞大的课程负担，8年念完10年课程，这种本硕连读，直接念到博士的压力，在肖洋看来根本不算压力，“你说一些学习能力比较强的人，别说提前两年了，我的一个师兄，他进少年班3年后硕士就毕业了，第二年就从本科班出来和研究生一起上课，数学奇才。我们要承认人在某些方面的天赋，但是我觉得我们要这种东西，不要去围观、去评论这种东西。因为我不是天才，我没有感受到这种东西，他们应该是很的。”

    肖洋15岁到21岁都是在西安度过的，再次回到古城，他直言“很怀念”，“人生最宝贵的那一段时间，都是在西安度过的，在这里碰到我自己喜欢的第一个女朋友，碰到了自己最爱的人，碰到了刚开始觉得几乎不能翻过去的坎。我原来很喜欢在西安城墙上走，不管谈恋爱，还是遇见难事的时候，我总是在南门城墙上走走，城墙下的大爷大妈活得从容，不为外物所改变。这种气质给我的影响是很深的，几千年的古城给了我非常大的胸怀，有一种再大的事都不是事的感觉。”

    华商报：为什么会有想法要把这个题材搬上银幕?

    华商报：电影中，班长是少年班里最“平凡”的人，其他几个人却各有所长，这样的设定是有什么意义吗?

    《少年班》：从迷惘走到坚定，比美化往事更有力量

    西安交通大学少年班94级学生肖洋，昨日带着电影作《少年班》重回母校，接受华商报记者专访时他说，正是有了少年班的培养，才让他懂得选择生活要从心出发，最终当起导演，拍了《少年班》这部电影。

    又到一年高考季，考场内奋笔疾书，考场外心急如焚，对普通的中国学生来说，应付高考已然要拼尽气力，但这些对“少年班”的同学来说，却是很简单的事情!少年班是针对早慧少年的一种特殊教育模式，将早慧少年提早招入大学。

    早早跟成年世界接轨，青春期冲动更激烈

    心理

    每每提及少年班，一列名人富商榜上有名，从观点来看，少年班的确成功了，作为其中之一，肖洋自称：“我可能是里面比较穷的那一类。”但他很快又说，少年班有比用成去断定更具价值的意义，“大家都说，你们(少年班学生)曾经很好，毕业之后又去国外念书，现在可能在国外搞金融，在大学当教授，还有一些在金融公司和科技公司，像我们交大的校友，就是360老总周鸿祎。他们也都是毕业结婚生子，没有说是大家想象的一样，只不过从事的工作和理工、科技、数学、生物等等相关。我觉得教育的初衷是育人，要衡量少年班这个东西成功不成功，要看育出来什么样的人，是不是对自己健康的人，是不是对生活满意的人，是不是界上相处很愉快的人。我看到少年班的同学都很幸福，都安安静静在自己的上，过一种非常有意义的人生，我觉得这就是教育的成功。而不是说我们一定要培养出多少大官、多少教育家、发表多少论文，因为再怎么讲，我们要看我们的教育是否可以带给一个人健康的、幸福的理想。”

    肖洋：应该不会，因为我写的更多就是普通人的青春。在大学里面，有女生打胎的是很少的，和不良少年打得也是很少的吧。我们大多数人就是吴未这种，看到别人很牛，自己特别羡慕。但刚开始又很懦弱，喜欢女孩也不敢追。最后和这些人相处的过程中，找到自己的定位。也许最后也没有找到女朋友，也没打过架，但我们的青春也是掷地有声，就是我们从迷惘走到坚定。我想这个命题比那些单纯以怀旧美化往事，沉溺在往事会更有力量，带给观众更多的力量。(任奕洁)