影视分级的现实意义：从道德推脱角度解析影视行业为什么需要分级

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　　邀请您在阅读这篇文章之前点击。 关心 “谢谢您不仅方便讨论和共享，还带来了另一种参与感。” 随着娱乐产业的不断发展和逐渐为人们所熟悉，电影产业已经成为本世纪的朝阳产业之一。 电影不仅在老百姓的生活中起到传播价值观的作用，而且作为国家，在经济和文化领域也发挥着重要作用，因此各国对电影业都在大力推进。

　　电影行业覆盖面广、复杂，拥有完整的产业链、与网络媒体平台的紧密联系、扩大大象客户大众范围、高度的文化附加属性等。 作为经济、社会、文化利益双赢的产业，电影业已经成为政府认可的文化产业之一。 从上个世纪中期电影和电视的普及开始，电影作品也逐渐进入大众视野。但是，不可避免地，电影作品中必然会出现一定数量的和暴力内容。 对于未成年人来说，和暴力内容很容易被自己稚嫩的世界观动摇，危及青少年的健康成长。 这时，电影分级制度成为了大家热切期待的存在。

　　为什么要注意等级 电影分级制度是指在国家政策的指导下，政府部门根据特定的标准和原则，人为地对电影和电视作品进行分级，每个等级相当于具有一定年龄或特征的观众。 电影作品的等级制度可以更好地保护青少年，不同等级的电影作品可以被适当等级的人接受。 在一个社会里，维持治安最重要的方法是通过老百姓接受对自己的道德约束。的存在等于只和对自己道德没有限制的人战斗。如果每个人都突破自己道德的极限，社会治安就不会进行。是你。 道德形成的关键时期是成长时期。

　　一旦一个人对自己的行为做出消极的自我评价，这个人的道德就会使他感到自责，纠正这种行为就是道德自我制裁。(约翰f肯尼迪)。 道德自我制裁的力量使大多数人的行为方式符合社会要求的道德标准，但这种力量不是持续存在的，也不是一定存在的。 有些人认为，道德自我制裁和有害行为之间的和平共处，即道德自我制裁表现出“中立化”。 很多学者在研究过程中往往无视道德行为的概念，重视道德标准。 大多数人认为道德那么重要，因为它决定了人们的思维方式和行为逻辑。 事实上，道德标准只能为我们的行为提供方向，不能实际控制我们的行为。

　　很多人在做违背道德标准的事情时会有压力，但为了利润，往往会被动或主动地完成对自己道德的说服过程，从有害行为中剥夺道德的高额利润。 著名心理学家班杜拉说： “道德回避是人类个人试图相互剥夺自己的行为、世界观和价值观的行为。这样，个人就能感到“良心过不去”，从而停止超越道德的行为，防止个人做出有害的行为。” 在此基础上，心理学界对道德回避进行了深入的分析。外国学者认为，道德回避可以促进个人的认识，对个人今后进行的有害行为重新认识，从而对个人起到“安慰”的作用。

　　使个人认为自己的行为不会造成伤害或造成少量伤害，从而避免道德上的自我制裁。(约翰f肯尼迪)。 在娱乐方面，最能体现道德回避。 不分级对孩子们有什么影响？ 随着时代的发展，互联网的普及，越来越多的人可以把更多的时间花在互联网世界上，其中最重要的是电影行业，包括短视频。 在很多作品中，很多暴力或作品的出现使观众认为这是非常常见的行为或现象。

　　特别是有些人在内心深处本来就倾向于暴力或。电影作品的出现反而给他们提供了一定程度的启迪，比如教他们用什么手段杀人可以最大限度地减少对自己的伤害。 事实上，或暴力电影作品是最能吸引公众眼球的作品。毕竟，一部作品没有演出，没有起伏，很难获得很多观众，但很多或暴力情节的出现是以多种形式展开的，不一定只存在于大多数人想象的场景中。 长时间观看这种电影作品后，内心深处会出现一定的潜意识问题，自己能重新认识电影情节吗？ 这对于某些道德问题，特别是青少年影响更大，可以直接提高犯罪率。

　　目前，国外的电影等级根据年龄、不良内容出现的频率、长度等进行分类，所有电影作品都根据不同的人群和年龄段进行分类。 而且这可以作为我们避免一刀切做法的榜样。 电影等级 1、按价值标准分类。 作为艺术作品，电影行业的等级不仅要用专业标准来分类，还要用来衡量。 从艺术的角度来看，相关部门要调查影视作品是否存在辱骂或辱骂行为，以及是否有助于剧情发展、人物性格刻画和作品真实性的提高。

　　如果这些语言没有实际效果，反而会给青少年带来一定程度的误导，就要尽量减少。 同时，思想价值也是艺术价值的一种。电影作品对故事内容、情节发展是否有创新价值，以及其中包含的思想是否符合当代社会宣传的思想，也是等级判断的标准之一。对青少年来说，强大的精神内涵至关重要。 在方面，要调查一部电影作品所蕴含的内容是否与当代社会的主流核心价值观相冲突。 特别是鼓吹民族、种族等仇恨内容，这些内容必须减少。对于一些与核心价值观不太相符的作品，要避免向青少年公开。

　　2、根据集团区分划分等级 等级制度的核心内涵是，可以不让弱势群体看到稍微不良的内容。 对弱势群体的定义不仅仅是通过年龄，还要考虑精神等各方面的因素，通过行动能力进行划分，达到更好的效果。 第一级，没有民事行为能力。 这个群体主要包括10岁以下的男孩和疾病等多种原因引起的精神错乱患者。对于这样的群体，电影作品中与或暴力相关的情节需要完全删除，可以保留在常见的轻微粗糙的嘴巴里。

　　二级，不具备完全民事行为能力的人。 这个群体主要包括10岁以上的未成年人和一定程度的精神病人。对这些群体来说，处理部分或暴力等情节的场面只有在家长等监护人的陪同下才能看到。 第是完全民事行为能力人。 这个群体主要包括精神健全、没有不良爱好的成年人。对这个群体允许有一定程度的或暴力镜头，但对这部分频率和长度的要求必须提出，不能超过一定的标准。 同时，这部分场景是为了剧情发展而不得不出现的内容，要严厉打击为了博人的视线而出现的不良场景。 参考资料： 赵月燕，沙书-《中国儿童影视分级管理的演变及趋势》 [J]。中国广播电影 祖先-《中国化的“影视分级制度”的初考量》 [J]。传播力研究 曾瑜，薛琪-《道德推脱对青少年网络欺凌的影响：道德认同的调节作用》 [J]。杭州师范大学自然科学版返回搜狐，查看更多