二年级小学生数学作业，不进位加法错题多，如何辅导？

二年级小学生数学作业，不进位加法错题多，如何辅导？昌子琪 二年级上册数学，进入了第二单元的学习。 这一单元，主要是学习100以内的加法和减法，其中的加法，包括进位和不进位。今天上了第一节课，可是，老师通过批改作业，却发现了许多错误，明明是很简单的

昌子琪

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二年级上册数学，进入了第二单元的学习。

这一单元，主要是学习100以内的加法和减法，其中的加法，包括进位和不进位。今天上了第一节课，可是，老师通过批改作业，却发现了许多错误，明明是很简单的内容，为何会出错呢？

具体以作业和习题为例，家长朋友们，您也可以通过二年级小学生的错误，避免弯路，辅导孩子时直接讲清楚侧重点。

其实不进位加法，是非常简单易学的。

因为有上学期的基础，不进位加法有两种计算方法：

第一种：口算。

这种算法，就是小学生直接在心里计算，然后说出答案，如果是不进位的两位数加法，可以先加十位，再加个位，然后说出答案。

第二种：列竖式。

列竖式有一个要点——个位和个位对齐，十位和十位对齐，先计算个位，再计算十位。

看上图，这位小学生，有好几道错题，都是数位没有对齐，这是二年级小同学最容易犯的错误。

在学习加法时，家长朋友们一定要给孩子强调数位必须对齐，个位不能写十位的位置，即使计算结果是正确的，也要强调书写。

除了列竖式的方法和要点，还有一个错误是最容易犯的，那就是计算失误。

看上图，这位二年级小同学，35+32，先加个位上的5和2，结果等于9，其实，他是会算的，但是，还是出现了这样的失误，只能说明太慌张马虎了。

再看上图这位小同学的数学作业，同样是计算失误，2加4，误写成了7，这些错误，应该如何避免呢？

最好能让孩子们养成及时检查作业的好习惯，注重书写的工整。

二年级小学生，在学习比较简单的不进位加法时，老师和家长，一定要严格要求，只有这样，他们才能养成认真学习的好习惯，如果发现错误不以为然，或者一笔带过，这种坏习惯，就会影响到后面的数学学习。

注重细节，培养习惯，认真刻苦，这是家长要帮孩子树立的优良品质！