小学生暑假作文，个个是人才，承包了我一年的笑点

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妖歌

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学习感觉到疲累的时候，一起来看看小学生写的作文吧！

这些“古怪精灵”的作文，读了以后，绝对可以承包你一年的笑点，让你开心起来！还别说，现在的小学生，真的很有作文的天赋，用笔独到，思路清奇，他们看似在调侃的作文，却跟一个经验丰富的段子手一样，能让人忍俊不禁捧腹大笑。

作文题目是《低调》，为了渲染出一种独特的低调氛围，这位小学生，简直是在“一本正经”地“胡说”！可是呢，效果却达到了，令人爆笑的作文，体现出一种诙谐和幽默。

有同学说，作文就是要写正能量！但是，这种“搞笑”的手法，也是可以的，建议同学们多在作文中运用这种夸张的手法，夸大事实，揭露真相，这也是一种写作方法哦。

相同题目的一篇作文，但是内容更加言简意赅。

小学生在写作文的时候，很容易用语啰嗦重复，无法一针见血地突出作文的主题。而这位小学生呢，只是寥寥数语，就突出了“低调”这个主题，写得非常好。

小学生的作文，倒不必追求篇幅过长，有时候，像这样简简单单，却能突出中心的作文，也是值得提倡的。

《为什么我不姓黄》，这篇小学生作文在让人捧腹大笑、开心的同时，却也能感觉到一种真实感，一种不造作的朴实。

现在的小学生作文有一种误区，那就是喜欢长篇大论，喜欢用华丽的修饰语，让作文看上去高大上，可实质上呢，却没有真情实感，似乎是在无病呻吟。

因此，上面这位小学生的作文，其实是值得推广的。小学生，就是要说真话，敢于说出自己心里的所思所想，暴露内心孩子气的想法，这种独特性，是大人的作文所写不出来的。

因此，独特的作文，包含有真实感受的作文，方是好作文！

小学生的作文，要好，就必须好在取材丰富独特。

像上面这位小学生的作文，几句话，就写出了自己当下的困境和窘迫，读到最后一句，真的是忍不住想要笑出声了。孩子，你太有才了！夸张的手法，具体的事例，简单的语言，朴实的表现，赞一个！

真的如老师评语所说：孩子，你这是当导演的节奏了！

虽然说这篇作文，有一点像段子。

但是呢，它依旧有可取之处。

可取之处在哪里？我们小学生在写作文的时候，就是要借鉴这种手法：意料之外的结局，往往令人在发笑的同时，也引起一些思考。当然了，小学生的作文，还达不到更高的高度，但是，也可以尝试着改一改文笔，在结尾处来一点反转，既造成了爆笑的效果，也使得作文本身一波三折，这种写作手法，也非常不错哦！

上面这则小作文，真的是精品。

难怪老师要用这样饱含感情的评语，来表达出自己阅读后的内心体验！

真的太值得学习了，同学们。

最后来欣赏这篇小作文吧，明显地，这是孩子为了凑足字数的无奈之举，令人发笑，却也让人深思。

小学生在学写作文时，会遇到很多很多的困难，作为老师，作为家长，我们如何帮助他们，写好一篇作文呢？

相信在读完这篇文章后，大家已经有了答案！您说呢？

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