一年级语文第1单元测试卷，难度大，书写要求高

一年级语文第1单元测试卷，难度大，书写要求高美国黄片 今天在上学路上，听到几位家长在议论一年级的语文教材，说是完全跟以前不同了。以前一入学，孩子们先学习拼音。 而现在呢，是汉字与拼音混搭，对于识字量，有一定要求，孩子学起来，也特别吃力。 是

美国黄片

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今天在上学路上，听到几位家长在议论一年级的语文教材，说是完全跟以前不同了。以前一入学，孩子们先学习拼音。

而现在呢，是汉字与拼音混搭，对于识字量，有一定要求，孩子学起来，也特别吃力。

是这样吗？

是的！现在的一年级语文，起始阶段语文一点也不好学，难度非常大，拼音也好，识字也好，阅读写话也好，都非常有挑战性。

下面，就以第一单元的检测卷为例，来说一说学习要点，希望能帮助到家长们。

第一大题给认识的字涂上红色，如果是零起点入学的孩子，相信通过第一周的学习，认识的汉字是非常有限的。不过有利的一点是，现在由于生活水平提高，各种媒介丰富多彩，孩子们在入学前，就已经接触到了非常多的识字环境，比如电视、动画、手机、广告牌等，这些情境，都会无形中增加孩子的识字量。

第二大题要求看图写字，这些字，都是第一周学过的，比较简单，唯一的要求，就是按照田字格，正确书写。

但是第3小题就比较难了，根据给出的字画画，一年级孩子，只会画一些简单的物体，这道题目显然难度有点高，不过，能画出基本的样子就可以了，相信老师的要求不会那么高。

第三大题就是书写的练习了，汉字最讲究间架结构，要求笔顺、笔画都要到位，其实一年级孩子，多练字是非常好的，通过练字，也练习了专注力，最起码让孩子能够坐得住，静下心来有个好习惯，这也是很重要的。

第四大题结合了语文和数学，题目出得很巧妙。

第五大题加一笔变字，考查的是汉字的积累量。

第六大题和第七大题按照学过的内容连线，这些都可以积累下来，成为自己的素材库。

来看看阅读题，这段话加了拼音，但是这个单元孩子们还没有接触拼音，因此还是需要老师来读题，理解了意思后，再去答题，第3小题如果回答时有难度，不会写字，就需要动动脑筋了。同学们可以想象天上的白云，像哪些小动物，尽量找自己会写的生字，写下来，这就需要灵活变通了。

最后，附上答案，希望家长朋友们在辅导孩子时，多一点耐心，多一点呵护，静静陪伴孩子成长。毕竟刚入学，一年级孩子充满了未知性，他们犹如白纸，家长如果用心，就会帮助他们形成良好的学习习惯，受益终身。但是如果大意，不注意细节的培养，或者大而化之，放养式教育，也会让孩子们犹如脱缰的野马，最终一事无成。