一年级数学下册师大附小真题卷，题难，附答案和电子版

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一年级下册数学，学习接近尾声。

那么，这一册课本的全部内容，在复习当中，需要注意哪几个方面呢？

以一份师大附小真题卷，来说一说吧！

一年级下册数学，这学期主要需要掌握的重点有：五种平面图形的名称和特点、数位组成、数字排序、找规律。

第一大题6个小题，基本上囊括了全册的知识点，题目的难度不大，只要平时上课认真，做这些题目都没啥问题。唯一的难题，就是第6小题，老师在教授这部分内容时，就发现，许多一年级小同学，理解不了这类题目的意思，其实如果在图画当中用圈一圈的方法来做，会更简单直观。

第二大题选择题有一定难度，第1小题复习了数位，第2小题复习了人民币，这两个小题比较简单。

剩下的3个小题都比较难，第3小题，考察了空间想象能力，这对于一年级小同学来说，是一个不小的考验，如果平时经常做一些拼图游戏之类，那么做起来还是不费力的。但是如果平时不爱动手，又不玩一些玩具，那么做这类数学题就会感觉到吃力。

第4小题，同样是装满的问题，与第一大题第6小题是一样的，如果不会用算术法做，最好的办法，无疑是画图法了。

第5小题，如何做呢？先通过算式得出9+8＝17，然后，再根据题目的意思，来思考比17小的答案，也就是比8小的数，那么最大只能是7了。

第四大题比较难。

这两个小题，都是对于空间构建能力的挑战。而一年级小学生，恰恰在这个方面比较薄弱。

怎么做呢？

第1小题的话，就用铅笔去画图，通过画图，得到直观的答案，再数一数。

第2小题，要在脑海中将这个图形进行折叠，思考对面是数字几？如果做这类题目有难度，最好照样子剪一个图形，拿到手里折叠，最后，揣摩出方法。

第六大题解决问题，一定要让孩子们多读题，在理解了题目意思后，会很快列出算式。

唯一的难题，出现在最后的第3小题，提出数学问题，需要语句通顺完整，说出条件，提出问题，缺一不可。这类题目，最好先从口语表达开始练习，会说了，自然也就会写了。

最后，附上答案和电子版，有需要电子版的家长，可以留言给我哦！