一道小学二年级数学题，太难了！家长：束手无策

一道小学二年级数学题，太难了！家长：束手无策邮政速递电话 暑假已经接近尾声，相信大部分同学，都在忙着写暑假作业吧！ 二年级同学，已经掌握了基本的加减乘除，不过呢，在实际解决问题当中，依然还是会遇到一些难题，比如下面这一道。 图片来自网络。 先来

邮政速递电话

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暑假已经接近尾声，相信大部分同学，都在忙着写暑假作业吧！

二年级同学，已经掌握了基本的加减乘除，不过呢，在实际解决问题当中，依然还是会遇到一些难题，比如下面这一道。

图片来自网络。

先来看图，这是一道求桌子高度的数学题。

题目给出了两张图，第一张图，小狗在下面，小猫在上面，两者的高度相差为90厘米。第二张图，小狗和小猫互换位置，高度差也发生了变化，相差50厘米。

那么，这张桌子究竟高多少厘米呢？

长度单位米和厘米是二年级的重要知识点，不过，平时的学习中，主要以掌握测量方法、单位换算为主。这道数学题呢，侧重于实际解决问题能力的考查，对于小学二年级同学来说，难度是不小的。

包括一些家长，在看完这道题后，也表示：太难了，简直束手无策，不知道无何下手呀！

怎么解答呢？

小学二年级同学，无论是数学思维，或是解决问题的能力，都处于一个发展期，需要帮助他们学会举一反三，巧妙地解答数学难题，培养自信心，提升思辨能力。

而这道题目呢，恰恰是一个很好的契机，能够帮助二年级小学生学会通过比较、观察，找出题目的蛛丝马迹，进而成功解决问题。

先来认真观察两张图，之所以出现了90和50这两个不同的高度差，就是因为小狗和小猫的位置发生了变化。

我们可以得到两个等式：

1、桌子高度加上小猫的身高，再减去小狗的身高，等于90厘米。

2、桌子高度加上小狗的身高，再减去小猫的身高，等于50厘米。

两个等式一合并，其实就是两个桌子的高度：桌子高度+小猫身高-小狗身高=90；桌子高度+小狗身高-小猫身高=50厘米。

桌子高度+小猫身高-小狗身高+桌子高度+小狗身高-小猫身高=90+50=140。

这样一来，就可以推算出一张桌子的高度，答案为70厘米。

还有没有更好的解决方法呢？

有！一招解决问题——移形换影！

如果上述解法不好理解，那么家长还可以启发自家孩子这样思考：

把两张图竖着放到一起观察，你能发现什么呢？

小狗可以忽略不计，两只小猫相差的距离，其实刚好就是两张桌子的高度，即90+50，这种方法，更直观，效果更好！

怎么样，家长朋友，你家小朋友学会了吗？

（图片来自网络，若有侵权请联系删除）

陈嘉韵 http://www.xinzhiliao.com/bj/jianfei/27610.html