二年级下册语文期末测试卷，内容全面，小作文有难度

二年级下册语文期末测试卷，内容全面，小作文有难度许霆亨 二年级下册语文，对于识字量的要求比较高。在听说读写方面，难度进一步提高。 在全册内容学完后，二年级小同学，需要达到读写自如的程度，有一定表达能力，会说一段完整的内容，同时，要能根据要求，

许霆亨

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二年级下册语文，对于识字量的要求比较高。在听说读写方面，难度进一步提高。

在全册内容学完后，二年级小同学，需要达到读写自如的程度，有一定表达能力，会说一段完整的内容，同时，要能根据要求，写出相应的词语和句子，有一定的积累量。毕竟，在进入三年级后，语文学习要求更高，作文字数要求更高，因此，在二年级这个阶段，语文学习一定要达到比较高的标准才行。

第一大题多音字，这类题目除了多积累多记，没啥窍门可言。汉语言非常丰富，同音字多音字这些特殊的类型，经常会出现，只要多记，就能正确答出来。第二大题看拼音写词语，重点考察了二年级小同学对于课文内容的熟悉程度，以及对重点字词的掌握情况，这些生字词，既要会写，还要懂得意思。当然了，拼音基础也很重要，只有拼读正确，才能书写规范。

第三大题用生字组词，考察的是词汇量。

像这类题目，就要求二年级同学在平时的生活当中，多积累多识记，如果积累量不够，很可能组一两个词，脑子中就没词了。因此，最好能在平时多读一些课外读物，让自己有一个词汇库，用起来源源不断。

第四大题和第五大题比较简单，一个是区别形近字，一个是填写动词。

语文学习当中，字词是关键，积累要达到一定的量，灵活运用也很重要。这类题目，最能考察小学生的库存，和运用语言文字的能力。因此我们才说，小学语文，就是记，就是读，就是写，就是积累，没有任何捷径可以走。

第六大题，有一定的难度。

扩充句子也好，将句子写完整也好，就是在练习表达，练习具体、生动地表达，练习形象、饱满地表达，这种表达能力，需要长期坚持训练。加上辅助性的多读，会慢慢提升。

第九大题课外阅读，内容不错，结合了品德教育。

看5个题目，词语练习有三道，回答问题有两道。最难的，是4、5小题回答问题，做这类题目，有一个窍门方法，那就是结合短文来回答。短文表达的主题，就是孝敬长辈和学会分享，那么，在答题时，也要结合这两个方面来答。在语言组织上，尽量通顺、完整、清晰就可以了。

压轴的小作文比较难。

二年级小同学，在写作方面，要达到本题目的要求，还是比较难的。因为题目要求写出一种美食，要写出色、形、味还有做法，这与二年级小同学的生活实际距离比较远。因此，在写话时，就需要调动起以往的生活经验，回忆美食是如何做出来的，按照步骤写出做的方法，同时还要想象、回忆这种美食的特点。在用词造句上，要做到贴切、形象，能够引起别人阅读的兴趣。

怎么样，同学，这份试卷，你能答多少分呢？