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学校怪现象:佛系老师、苦干老师,都不如第三种吃香

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在中小学,存在着这样一种怪现象:

学校的教师,分为三种,分别是——佛系老师、苦干老师和“走上层路线”的老师。

前两种老师,都不如第三种吃香。

第一种佛系老师,表面上看,佛系老师似乎事不关己高高挂起,但是其实呢,这类老师都是些聪明人,他们根据多年来的教学经验,能够深入课堂,善于教学,从早到晚呢,他们又承认学生的个性差异,从不布置课外作业,把自主权还给学生,不补课加课,能向课堂要质量,在有限时间内完成教学任务!对待一些刁蛮的家长和学生,佛系老师一般不会在意,从不惹事上身。这种老师的成绩虽不如工作狂,但仅次于工作狂,如果不挤占学生课外时间,工作狂怎么会是佛系老师的对手!

第二种苦干老师,说实话,一心扑在教学上。这类老师有一个鲜明的特点,那就是比较厉害,学生都害怕,就连家长也轻易不敢搭话。苦干老师甚至没有时间管自己的娃,但是对于学生的要求却特别高。这类老师总是守在教室里,时常拖堂不下课,学生的学习任务完成了,才作罢。所以,他们的教学成绩特别高。这都是因为苦干老师总是见缝插针,把学生叫到自己身边耳提面命,进行补课。

第三种老师,那就是非常善于“走上层路线”的老师了!

这类老师,不用说,就属于那种拈轻怕重,在教学上从来不肯花费力气的老师了。在学校,他们不是后勤人员,就是术科老师,根本不愿意担任班主任这类辛苦差事。但是呢,在学校领导面前,这类老师却很是吃得开!

只要教师中有个风吹草动,“走上层路线”的老师准保会跑到校领导面前说长道短,把老师们的动态向领导一一汇报。因此,尽管同行们反感,但是校领导却特别喜欢这类老师。评优树模有他们,评定职称有他们,什么好事,都会优先给“走上层路线”的老师!

同行们,以上三种老师中,你属于哪一类呢?

有人说,第二种教师最艰难。学生苦,家长痛,领导恨,同行恶,唯独自己在艰辛付出之后,有一种成功感,还有就是完成了做一名教师的本分。明知道这样子不好,但没有办法,改不了!是这样吗?

大家来聊一聊吧!

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