中小学教育惩戒规则出台，一线老师：差生能留级吗

中小学教育惩戒规则出台，一线老师：差生能留级吗短消息中心号码 前几天，一份《中小学教育惩戒规则》出台了，这份试行稿，对于中小学教师的惩戒权，进行了非常细致的规定。 规则共20条，其中包括教育惩戒的界定，哪些情形下教师可实施教育惩戒，实施教育惩戒需要注意

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前几天，一份《中小学教育惩戒规则》出台了，这份试行稿，对于中小学教师的惩戒权，进行了非常细致的规定。

规则共20条，其中包括教育惩戒的界定，哪些情形下教师可实施教育惩戒，实施教育惩戒需要注意些什么，教师不可以做什么……

从这份试行稿可以看出，教育惩戒，已经成为一个迫在眉睫需要解决的大问题！不论是学校，还是教师或家长，都需要清楚地认识教育惩戒的意义、作用、方法，对学生适度惩戒，起到正确的教育引导作用，而不是滥用惩戒，让家校矛盾更为尖锐。

每一位一线教师，都在课堂上遇到过刁钻的学生。这些学生要么调皮捣蛋不认真听讲，要么干扰其他同学上课，要么不写作业……

在遇到这类情况时，教师确实应该出手惩戒，否则，班无班规，将造成教育无效的情况。但是，惩戒的力度有大有小，这个度，又应该如何把握呢？

看下图：

以上6种情形，教师是可以实施惩戒的。

惩戒的方法，有6种：点名批评；做检讨；增加班级公益服务；罚站一节课；当面教导；班级公约。

对此，一线教师们“颇有微词”——有些学生，用以上6种惩戒方式，相当于是给老虎挠痒痒，根本不管用呀！

是的，班级里总有那些一些难管的学生，令老师十分无奈。像我之前带过的一个班，就有一名男生，桀骜不驯，不光自己不学习，还成天在课堂上捣乱，不是偷这个同学文具，就是打人家同学，每一次把家长叫来，也无济于事。

像这种同学，应该怎么办呢？

还有一种情况，就是班级里有一些差生，学习非常落后，根本赶不上节奏。像以前的话，学校还有留级制度，这类同学可以留一级，重新学习。

但是现在呢，随着义务教育的实施，留级这一制度早已消失。班级里一些学习特别差的同学，家长也愿意让孩子留级重新学一年，可惜因为学籍等原因，只能跟着上，最后学习越来越差，孩子也没了信心，家长也没了办法，中考之后，普通中学进不了，只能选择技校了。

其实，留级制度还是比较科学的，一个是可以激励孩子们好好学习，另一个是可以让学习差的同学有个缓冲的机会，重新学习，从而加强一下基础。

惩戒制度的出台，或许可以明确惩戒的方向的力度，但是，真能改善目前的教育现状吗？同行们，您觉得呢？