一年级数学月考测试卷，82分，理解能力“拖后腿”

一年级数学月考测试卷，82分，理解能力“拖后腿”黄石十五中 一年级数学，基本已经学完了上册。 这册内容，20以内的加减法是重点，由于大多数学生都接受过幼小衔接教育，数学基本上不存在问题。但是，对于零起点的孩子来说，如果理解能力再弱一点，成绩就会落下来

黄石十五中

近日有关于黄石十五中的话题受到了许多网友们的关注，大多数网友都想要知道黄石十五中问题的具体情况，那么关于黄石十五中的相关信息，小编也是在网上收集并整理的一些相关的信息，接下来就由小编来给大家分享下小编所收集到的与黄石十五中问题相关的信息吧。

点击（前往）进行了解>>

以上就是关于黄石十五中这个话题的相关信息了，希望小编分享给大家的这些新闻大家能够感兴趣哦。

一年级数学，基本已经学完了上册。

这册内容，20以内的加减法是重点，由于大多数学生都接受过幼小衔接教育，数学基本上不存在问题。但是，对于零起点的孩子来说，如果理解能力再弱一点，成绩就会落下来。

零起点入学，是大势所趋。

那么，如何培养孩子的理解能力，提高数学学习能力呢？

以一份数学月考卷来进行分析，文章末尾附此次测试的空白卷，有需要的家长朋友，可以自取。

认真分析这份试卷，错题较多的第6小题，这孩子主要是不会逆运算。

这类题目非常好，考查的知识点就是——一年级小同学对于加法和减法理解了没有？如果只会看到算式进行计算，却不理解算理，那所学的知识只是皮毛。

别看一年级数学很简单，但是对于加法和减法的意义，一定要能透彻理解。

像第6小题这类填空题，一定要让孩子明白，加数+加数=和，如果其中某一个加数未知，就要使用减法来计算，即：和-加数=加数。

要理解这个算理，最好能陪孩子玩一玩猜数字游戏，比如，家长手里握几个糖果，桌子上再摆两组糖果，一组为13，一组为16，家长告诉孩子：猜一猜手里应该有几个？

孩子就会思考，家长手里藏起来的糖果，加上13等于16，那么，这些未知的糖果数量，就是3个。孩子在动脑思考的过程中，也理解了加法、减法的意义。

从上图的第二大题，也可以看出，这位小同学，对于概念性的句子，理解不到位。

这既与课堂上没认真听有一定关系，也与一年级小同学年龄小，理解能力弱有关系。

要提高理解能力，就是多读，让孩子多听几遍，慢慢辨析，逐渐接受。

一年级数学，也渗透了立体图形和空间想象。

看上图的题目，数学能力不光光是计算，还包含了许多其它的能力，需要家长们引起重视。

从最后两道错题也可以看出，这位小同学在理解应用题上，也有一定的困难。

应用题要正确解答，与分析题意是分不开的。

老师读题的过程当中，孩子头脑中就会展开思考，这道题目给出了什么条件，要求什么问题？而且，需要运用加法还是减法？为何要这样算？

对于这位孩子存在的问题，就是帮助他多读，多理解，增强理解能力！

最后，附上空白卷，希望对您有用。