大学在校生，被一道二年级数学题“团灭”，有会做的吗

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今天逛论坛，看到一个帖子，特别有趣，如下：

帖子的内容是，大三宿舍所有同学，遇到了一道小学数学题，竟然“全军覆没”。因为，没有一个人，能用小学数学的方法，正确解答出这道题目。

一道什么样的数学题呢？

题目如下：

一堆书有30多本，如果4本4本地数，还多一本。如果5本5本地数，则少3本，这堆书一共有多少本？

其实，这是一道小学二年级的数学题，是小学生在学完所有乘法口诀后，出现的应用题。

难吗？

当然不难！

只不过，大学生们会用的方法，都是解方程之类，确实，他们不会浅显地用一种适合小学生的方法去解答。

相信许多家长都有这种感受吧！

在给孩子辅导数学题时，经常是自己会做，使用方程式的方法，三下五除二就解答出来了。可惜，用家长的思路，孩子却如何都听不懂。尤其是低年级的小学生，又不懂什么是方程式，什么是未知数，家长越讲越复杂，孩子越听越迷茫。

那么，遇到上述这类难题时，如何来解答呢？

使用乘法口诀！

题目的最后，不是有个小括号吗？里面注明：使用乘加、乘减解决问题，而乘加和乘减，二年级上半学期，刚刚学了。

只不过，7、8、9的乘法口诀，是在期中考试以后才学的。

如果把所有的乘法口诀都学习了，图中这道难住了大学生的二年级数学题，就可以使用乘法口诀来解决。

首先来看题目给出的第一个条件——30多本书。

根据这个数字，我们来猜想几句乘法口诀：四八三十二、四九三十六、五七三十五、五八四十。

由于这堆书是4本、5本这样数，那么，要解决难题，只需要在上面四句口诀中寻找答案，找出真相！

可以列这样一个算式：4x?+1=5x?-3

当然了，这里的两个问号，并非是同一个数字！

最终 ，二年级小学生可以借助于排除法，得到以下算式：

4x9+1=5x8-3。

也就是说，这堆书的总数，是37本。

我们可以再验证一下，37本书，4本4本去数，四九三十六，最后，还剩下一本。如果5本5本去数呢？五七三十五，是够的。但是，五八四十，书还差3本。

所以，答案就确定为37！

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