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二年级语文期中检测,3个知识难点,许多同学没掌握

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二年级上册语文期中检测,综合来看,试卷有一定难度,题目中,有3个知识难点,从这次的测试来看,班里有许多同学,都没有完全掌握。

具体来看试卷吧:(文章末尾附空白卷)

进入小学二年级以后,识字量加大。

对于识字的要求,也越来越高了。

看上图,不论是看拼音写词语,还是选择正确的读音,都要求小学生在识字时,必须准确、清晰、到位、牢固地记忆所有生字词的音、形、义。

对于接触到的生字词,要会读,会写,还要理解意思。最后,要学会积累和运用,要能把学到的生字词,灵活地使用到语言环境当中。

上图中,出现了这次检测的第一个知识难点。

查字典!

办公室的语文老师经常说:查字典很难掌握,有许多知识点,二年级学生相当吃力。

为何说查字典是知识难点呢?

看上图就知道了,这位小同学本次测试81分,在查字典这道题上丢了2分。题目的要求比较多,涉及到了查字典的三种方法:部首查字法、音序查字法、数笔画查字法。同时,还要求找出部首、音序、音节、解释。

对于二年级同学来说,这类题目显得很难,要求很多。因此,平时最好能多练习查字典,熟悉使用方法,并将之作为一个好习惯延续下去。

第二个知识难点:阅读表达。

上图的第三大题阅读表达,出现了两道小题,一是写留言条,二是完成短文后的题目。

留言条的写法,课堂上是讲过的,但是在实际的书写当中,二年级小同学还是会出现这样那样的错误。比如上图这位小同学,就扣掉了1分,原因是,他没有突出“绘画比赛”这一主题。因此,当写完以后,仔细检查也很重要。

上图中还有一个造句,全班同学出现了许多错误,就是用“每当……就……”造句。看这位小同学的造句就错了,看来,平时的语言积累还不够。

第三个知识难点:写话。

很多二年级同学存在的一个问题,就是写不出来,或者寥寥几句,根本不会用生动、形象的语言去描述。

如何解决这个问题?最好的训练方法就是引导他去说,如果不会说,家长可以组织一个小提纲,让孩子有条理地说。

比如这个写话:

1、你喜欢什么玩具呀?

2、你能说一说这个玩具的样子吗?

3、你平时是怎么玩这个玩具的?

4、你和别人分享过你的玩具吗?

5、你喜欢这个玩具的原因是什么?能说一说吗?

6、你和这个玩具,发生过哪些有趣的事情吗?来聊一聊吧!

……

总之,就是尽可能多地与孩子聊天,让他愿意说,等他说完了,再让他动笔写下来,如果写的时候有困难,家长可以帮忙。通过这种有趣的练习,来激发孩子写的兴趣!

最后,附上此次检测的空白卷。

希望对您有用。

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