家庭作业分必做和选做,家长采取自愿,批改选做作业,可行么?
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这几天,关于家长批改作业的消息,又一次引发了全网热议。
某学校要求,家长必须批改孩子作业,如果不能批改,则必须手写一份情况说明。此举令一些家长一筹莫展,只得书写情况说明:由于自己家庭负担重,晚上还得加班,因此无暇批改孩子作业,请求老师原谅……
看到家长的无奈,确实也十分同情,希望这个学校的做法,经过曝光以后,能够得到改善,让家长再“左右为难”。
在底下的评论中,看到有位家长提出了这样一个建议——
建议将孩子们的家庭作业分成两种,一种是必做,这种作业全部为基础题,由老师批改。一种是选做,这种作业全部为拔高题,由有条件的家长进行批改,意在提高优生的学习水平。当然了,既然是选做,家长可采取自愿,如果学生能力达不到,可以不做。
这个建议,可行吗?
完全可行!
第一、家庭作业是机动灵活的,不必硬性要求。
如果说学生在校内的正式作业是非做不可的,那么,家庭作业则是机动灵活的,不必强行非要让家长去批改。另外,家庭作业也可以多一些形式,比如读一本课外书,听一首英文歌,画一幅作品,或者做一个手工,一定要基于学生基础,不要突出难度,最后令家庭作业变成了家长作业。
第二、家长水平不同,家庭作业分层次更为科学。
家庭作业,一定要分层次。
这是因为家长的水平,各有不同。有的家长受过高等教育,但是也有的家长只是一介农夫,甚至才初中毕业。老师一刀切,要求所有家长批改作业,某种时候就成了强人所难。而且,这样做也没有考虑到某些家长的实际情况。
因此,家庭作业最好分层次,让家长和学生有多种选择。
第三、老师批改天经地义,家长检查家庭作业也是责任所在。
其实,老师也好,家长也好,对于学生的作业,都有检查的义务。老师面对的是几十名学生,不可能面面俱到。但是,身为家长,却有一种优势,就是可以“单练”,单独面对一个孩子,这种检查,会更细致更到位。如果家长时间允许,批改学生作业会起到更好的督促作用。
但是如果家长条件达不到,检查作业就会演变成“灾难”,老师也要人性化一些,考虑到家长的实际困难,非要让他们写出书面说明,未免有点“欺负人”!
对此,您如何看呢?
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- 编辑:白守业
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