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二年级语文素质2测试卷,复习巩固用,附答案

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二年级语文上册,第三单元至第四单元有8篇课文,分别是:《曹冲称象》、《玲玲的画》、《一封信》、《妈妈睡了》、《古诗二首》、《黄山奇石》、《日月潭》、《葡萄沟》。

学完这部分内容后,二年级同学,也迎来了语文素质2检测。

试卷如下:

读音和生字组词,永远是小学低年级语文的重点学习内容。

这里给家长朋友们一个建议,二年级以后,孩子们的读音基本上没什么问题了,但是,在读的练习上,还是要坚持,比如:每天晚上读一篇小故事,或者睡前听一个小故事,这种习惯坚持几年,会收获意想不到的惊喜。

还有,写字方面,许多孩子进入中学后语文成绩提不高,就是因为小学阶段落下了。因此,在这个阶段,识字和组词,十分重要。为了能巩固所学,家长朋友们最好把新学的生字,做成卡片,每天随意抽取,让孩子认读,既增加了趣味性,又能随时检查孩子记忆是否牢固。

积累词语和句子,学会把句子写具体,这些训练,都是在为写作文打下坚实的基础。

因此,这类训练,也不能忽视了!

如何加强呢?最好养成阅读的好习惯,为了让孩子多积累,家长最好抽出时间,与孩子坐在一起,每人手捧一本书,各自阅读,然后一起畅谈读后的感想,切莫拿电子产品来替代书本的感觉,这种阅读,益处特别大!

为何小学语文试卷中,经常出现根据课文内容填空,以及课内阅读?

这是因为,小学语文课本,都是精选的文章,这些文章,有了已经存在了几十年,都没有变过,它们都是精品中的精品,语言精美,字字珠玑,值得玩味,也值得背诵。

因此,试卷当中,多出现一些填空题,来复习巩固孩子们对于课文的掌握,这是很有必要的!

小学语文,从字词到句子,从句子到文章,这种训练,都是一步步来的。

像上图的第十一题看图写话,这种训练也很重要。既考查了小学生是否会观察,又考查了他们是否能用积累到的语文基础知识,流行清楚生动具体进行表达。

如果孩子们能够用自己天真可爱的语气,书写出一段完整优美的内容,表达出自己的所思所想,那么,他们的语文学习,就不必再担心了。

最后,附上答案,希望对您有用!

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