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真正的教育是自我教育

  一位北京的妈妈在教育孩子方面有自己的方法,她的孩子在一个小时的作业时间里要站起来七八次,东晃西瞧。这位妈妈对孩子说:“你一个小时站起来三次可以吗?如果不超过三次,我就准许你看动画片;但是,如果你超过三次,就不能看动画片。”

  一开始,这个孩子每天站起来的次数超过了三次,那样他就不能看动画片了。于是他慢慢控制,渐渐地这个孩子做到了,能够控制自己了,站起来的次数也减少了。从最开始的三次,到一次也不站起来,形成了习惯。而如果采取批评的方式,告诉孩子要专心,不能三心二意,效果可能并不好。

  真正的教育是自我教育,真正的控制是自我控制。习惯的培养很容易变成“奴役儿童”的过程,所以,一定要注入尊重教育的理念和原则,才能培养出积极的、人格化的习惯。

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