知行华夏家庭教育的四大原则——解决一切家庭冲突的神器

知行华夏家庭教育的四大原则——解决一切家庭冲突的神器本站　　10月14日知行华夏家庭教育吕蒙老师受天津市妇联的邀请，走进了塘沽保育院，专门针对各种家庭问题进行专业的现场讲座与解答

　　10月14日知行华夏家庭教育吕蒙老师受天津市妇联的邀请，走进了塘沽保育院，专门针对各种家庭问题进行专业的现场讲座与解答。

　　当天到场的家长将教师挤的满满当当，甚至还有家长听了开头就邀请朋友、邻居前来学习，课程干货满满，引发了家长极大的学习兴趣。

　　这说明有越来越多的家长重视家庭教育，我们的下一代脱离了简单粗暴的教育方式，从而上升到更高级的人文心理教育，这不论对于每个家庭、或是大至祖国发展，相信都是一个好的开端。

　　在现场，吕蒙老师与到场家长进行积极互动，很多时候家长的行为其实自己并不了解自己日程育儿的态度和行为，通过活动和案例分享的方式，激发家长的参与感以及代入感，让每位家长在互动中找到自己存在的问题并加以解决。

　　采取积极主动措施，将来自原生家庭的评判或负面影响降到最低，要将孩子的教育主导权控制在90%以上，这样才能够促进新生家庭的稳定，才能为孩子成长、成才创造良好的家庭氛围和环境。

　　夫妻关系优先于亲子关系，强调夫妻双方要持续有效的认可彼此并表达出来，积极促进彼此的成长，为孩子成长提供稳定的家庭环境。同时，良好的夫妻关系是孩子情绪情感动力、内动力、成就力及执行力的源泉，夫妻双方在生活、成长和事业方面的平衡才能够为孩子提供持续的动力，促进孩子全面发展成长。

　　夫妻角色职责分工原则，揭示出爸爸在孩子成长中起到非常关键的作用，强调爸爸妈妈各有分工，不扯皮不推诿，共同为孩子的成长付出努力，避免丧偶式育儿。

　　品格育成优先条件下的自我教育成才原则，明确提出要重点培育孩子的六大品格，即：自尊感、自信心、爱心、责任心、恒心、同理心。家庭教育的首要任务是教会孩子做人，成为德智体美劳健全的人，具体来讲就是把孩子培养成身体健康、品格卓越、有责任感的、懂得分享的、能自律的、积极向上的人。

　　课程结束后，不少家长将吕蒙老师围了起来，纷纷咨询有关于孩子教育的问题，吕蒙老师对于不同问题以及不同的家庭情况进行了现场解答，解决了不少家长心中的困惑。

　　相信在这一讲完结后，家长对于家庭教育的理论知识已经得到了突飞猛进的理解和认识，在生活中加以致用，教育成功定会事半功倍。