教育学的概念介绍

教育学的概念介绍本站　　定义：以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学

　　定义：以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。研究怎么教，怎样教不同性格的学生，如何调整老师的教学方式，如何才能全面高效的教导好学生，如何才能层层递进让学生掌握知识，帮助学生树立终生学习，持续学习，热爱学习的观念。

　　目的：深化人们对教育的认识，更新人们的教育观念，并为教育的发展和改进提供依据，为提高教育管理水平和教学水平提供理论选择和指导。人需要学习，才能适应社会发展，而且在这个快节奏的社会，更应该高效学习，才能不断掌握最先进的科学知识，不断发展社会，精研理论教学，提升下一代的学识素养，促进教育的全面发展，实现人类的主观能动进化。

　　措施：教学资源推广，教育方式多元，教育理念拆解灌输，及时鼓励奖赏，促进习惯的养成。通过网络开始普及先进地区的教学视频，分享优秀教师的教学方式方法，发放奖状和奖品等手段，鼓励孩子培养良好美德，推进多媒体教学，这都是好方法。回归传统，从古籍先贤言论中汲取营养，滋养孩子的心，然后获得精神的愉悦和进步，相互促进，实现教育的伟大目的！