2014热点辩题14岁枫叶少年 独闯斯坦福大学 暑期辩论营

原标题：2014热点辩题14岁枫叶少年 独闯斯坦福大学 暑期辩论营

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肖泽恩的父亲告诉记者，肖泽恩从小就喜欢看书，还在上幼儿园时，亲戚家一个上小学的孩子教他学会了拼音。妈妈给他买了本带拼音的《西游记》，他很喜欢看，自己读了很多遍，也因此认识了很多字。家里并没有专门教过他数学，但他天生就对数字感兴趣，从小就喜欢看汽车，喜欢看价格和参数。

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肖泽恩有一口流利的英语。虽然他的父母都是大学生，但两人没有特别教过他。肖泽恩小时候爱看迪斯尼动画片，看着看着他就跟着动画片学会了一些简单的英语对话。后来，他又交上了两位外籍朋友，英语水平就突飞猛进了。

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“美式辩论要求选手全部使用英语。其实不仅是美式辩论，职业辩论的通用语言就是英语，在哪个国家都一样。”肖泽恩向记者做着介绍，“美式辩论的特点是什么？节奏紧凑，时间长，一场辩论约一小时，涉及的信息量很大，需要辩手有很充分的准备，还要有强大的体力。”

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美式辩论的辩题大多围绕社会热点，两人一队，每轮辩论之间要投掷硬币，获得选先挑选权的一方可从发言顺序或立场中先行选择其中一项。双方各进行一次立论发言，接着各进行两次驳论发言和一次总结陈词。除此之外，还有三次交叉攻辩环节。在这一环节中，首个问题必须向刚刚结束发言的辩手提出，此后双方可进行质询和回答。

在校园内看到肖泽恩时，明显感觉他比同龄孩子看上去成熟。思维清晰，讲话富有条理，回答问题反应灵敏。

肖泽恩6岁时，一次他们一家人和一位老外拼桌吃饭。性格外向的他主动与同桌的老外搭讪，来自美国立大学的生物教授马可人迅速喜欢上了这个活泼的小男孩。因为与中国的大学有合作项目，马可人几乎每年都要到中国来，他和肖泽恩经常通过邮件联系。每次来中国，肖泽恩都要去马可人所在的城市与他见面。大约8岁时，肖泽恩到江苏科技大学去玩，又认识了该校来自的外教教师约翰。这个70多岁的老人，有个与肖泽恩同年的孙子。于是，肖泽恩便经常到学校找约翰爷爷玩，到他的课堂上听他上课。

在刚刚过去的暑假中，肖泽恩收到美国斯坦福大学的邀请，参加了由该校与耶鲁大学、威廉玛丽学院共同举办的暑期美式辩论营。辩论营以美国中学生为主，仅有少部分来自英国和中国的选手。但肖泽恩并不怯场，在辩论邀请赛中，他和美方队友——美国亚利桑那州中学生jaydensoni搭档，就“是否应该为职业体育机构提供资金援助”展开辩论，并最终在49支辩论队中获第17名。

因为喜欢辩论，他和几位在辩论赛中结识的好友，共同组织了一场中学生辩论赛，通过各自在学校中作的机会进行宣传，目前已经有来自天津南开中学、湖州外国语学院、镇江枫叶国际学校共30名学生确定参加。比赛时间定于10月2日－4日，比赛地点就在镇江枫叶国际学校内。

镇江枫叶国际学校校长李东升向记者讲了这样一件事。李东升第一次看到肖泽恩时，肖泽恩还是镇江外国语学校的一名初二学生，正由父亲带着到枫叶学校咨询。当时学校正好要举办一场招生说明会，来自的尤文校长要用英语发言，向家长、学生介绍枫叶国际学校高中的课程体系和教学模式。在和肖泽恩进行交流后，尤文邀请他担任自己现场发言的翻译。肖泽恩准确流畅的翻译让尤文十分满意，夸小肖说，这是他的发言被翻译得最好的一次。

他们组织的这次辩论赛获得了美国斯坦福大学的支持，届时他们将委派老师到镇江作比赛评委。

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这是一场纯属学生的“民间比赛”，没有任何学校或方面给予组织策划上的帮助。辩论赛的主题是“赌场赌博是否应该在中国化”。之所以选择这个主题，肖泽恩说，这是一个典型的公共论坛的话题，因为是第一次举办辩论赛，相对简单的话题更有助于大家发挥。

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美式辩论要求选手有极强的逻辑思辨能力、英文表达能力和思考能力。去年暑假哈佛大学举办的中学生会上，肖泽恩第一次接触到了美式辩论。辩论本身紧凑的节奏和思想的博弈，让他很快就喜欢上这种有趣的思想交锋的方式。“参加辩论会本身可以激起自己对更多未知事物的了解和探索。”他说，参加辩论会让他有机会去各个大学，而他“很喜欢出行看新鲜事物”。

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从美国回来后，8月，他又参加了2014中国高中生美式辩论联赛全国总冠军赛。他所在的队在160支队伍中获得第5名。

进入高三，肖泽恩的主要“功课”就是准备美国几所大学的入学申请材料。他不需要参加国内的高考，但要参加美国的sat——这是一个相当于国内高考的美国高中生学业水平测试。针对中国留学生比较多的情况，目前这个考试在设有考点，英语阅读、语法和数学是必考学科，另外还要在40多个科目中，根据报考的专业选择相对应的科目考试。肖泽恩想学的专业是经济学或历史。

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