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教育综合中热点问题的社会学分析”论坛征文通知_教育热点现象分析

教育综合中热点问题的社会学分析”论坛征文通知_教育热点现象分析内容摘要:《中央关于全面深化若干重大问题的决定》明确提出“深化教育领域综合”的目标和任务,其中很多热点问题如社会主义核心价值体系培育、教育均衡发展与教育公平、放权与落实学校办学自主权、教育去行政化、社会力量参与办学、政产学研结合等等,需要用社会学的视角加以分析研究…

原标题:教育综合中热点问题的社会学分析”论坛征文通知_教育热点现象分析

内容摘要:《中央关于全面深化若干重大问题的决定》明确提出“深化教育领域综合”的目标和任务,其中很多热点问题如社会主义核心价值体系培育、教育均衡发展与教育公平、放权与落实学校办学自主权、教育去行政化、社会力量参与办学、政产学研结合等等,需要用社会学的视角加以分析研究。教育社会学专业委员会诚邀相关领域研究者,以此为主题组织论坛研讨活动。

3.联系人:王燕红,手机:

三、征文信息:《中央关于全面深化若干重大问题的决定》明确提出“深化教育领域综合”的目标和任务,其中很多热点问题如社会主义核心价值体系培育、教育均衡发展与教育公平、放权与落实学校办学自主权、教育去行政化、社会力量参与办学、政产学研结合等等,需要用社会学的视角加以分析研究。教育社会学专业委员会诚邀相关领域研究者,以此为主题组织论坛研讨活动。

(5)每篇文章原则上不超过12000字。

1、社会主义核心价值观与教育价值

以WORD文档形式作为附件,邮件主题请以“年会征文+作者姓名”方式命名。

中国社会学会教育社会学专业委员会

七.论文提交方式

2.论文提交的截止日期:2014年6月15日。

(2)第二页,应包括以下信息:文章标题、中文摘要,不超过200字、3-5个中文关键词、英文标题、作者姓名的汉语拼音、英文摘要,不超过150字;

姜佳铃,手机:

4、高校与地方经济社会发展

(4)正文字体用宋体,字号为五号字,原则上不超过12000字。每页页边距规格上4cm、下2.54cm、左3.17cm、右3.17cm。

论坛主办方将根据所提交论文的学术质量,确定与会代表;报中国社会学会秘书处审核后,发出正式邀请函。与会代表凭会议邀请函参加论坛。论坛规模拟为30人左右。

1、为论坛的学术质量,所投论文必须符合学术规范,未在国内正式刊物或专业会议上发表过的论文。凡是不符合学术规范要求的论文,不能参加年会的论文评。

3、学校去行政化与教育质量提升

2、学术规范的要求:

二、主办单位:中国社会学会教育社会学专业委员会

五、论坛地点:湖北省武汉市,住宿由年会组委会统一安排,差旅、住宿等费用自理。

2、社会与教育公平

(3)文章凡采用他人成说,务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者、出版年份、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版地点排序。文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、英文两部分排列,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文部分,专著名用斜体,论文题目写入“”号内。作者自己的说明放在当页脚注;

六、论文要求:

一、论坛名称:教育综合中热点问题的社会学分析

论坛征集的论文,将参加2014年中国社会学会年会优秀论文评选。

四、论坛时间:2014年7月11日(一天),如有时间变化,由年会组委会统一安排。

主要议题:

(1)第一页,应包括以下信息:文章标题、作者姓名、单位、职称、联系电话、通讯地址、电邮地址;

1.论题与提要提交:2014年4月30日。

2014年3月31日

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