小学生热点讨论话题柳州“”热点话题之教育扶贫

原标题：小学生热点讨论话题柳州“”热点话题之教育扶贫

“同工不同酬，这是影响基层教师队伍稳定、水平提升的显著问题。”“学校建起来了，却没有教师。教师招进来了，因为编制和待遇问题，又留不住。”柳州市代表、鱼峰区区委董凌，柳州市代表、城中区区长区军雄分别在鱼峰区、城中区代表团会议中，结合实际案例，特别讨论了基层教师队伍建设话题。两个代表团讨论均认为，“同工不同酬”的问题，不利于教师队伍的成长。事实上，这个问题通过努力完全可以解决。据了解，目前，自治区正在根据师生比例，重新对中小学校的教师进行核编。市教育部门也推进教师同工同酬工作，争取符合条件的教师进编制，确实有难度的，实行聘任制。（记者 陆晓艺 粟桂利）

此外，柳州市在教育精准扶贫工作中实施了“雨露计划”教育培训，本科生一次性补助5000元，中职高职每学年补助一、二年级学生3000元。

“面对扶贫新要求，在加大资金投入‘输血’的同时，也要提升贫困地区‘造血’能力。”柳州市政协委员、柳州铁道职业技术学院院长周群表示，职业教育也应在精准脱贫中发挥大作用，通过“扶智”“扶技”“扶项目”来提高农村劳动力素质。“扶智”就是要扶思想，开展思想培训班、电脑应用培训班等，通过干部带动青壮年村民；“扶技”就是要培养具有公心的致富能人，利用职业技术学院的专业技术、校企合作优势等，逐步实现青壮年村民培训的全覆盖；“扶项目”就是根据当地自然资源，组织学校和社会专家，为脱贫进行项目规划，找到发展的金钥匙。

1月20日，三江侗族自治县独峒乡第一中学老师杨雄武也向记者诉说了学校目前面临的困难。杨雄 武说，虽然近年来学校硬件设施得到极大改善，但缺乏宿舍楼的问题依然突出。学校现有1000多名学生和60多名老师，由于宿舍资源紧张，一张宽1.2米的铺位挤着两个学生，半数教师没有住房，还有教师一家三口“蜗居”在10平方米的宿舍里。教师的福利待遇得不到保障，近年来学校流失了不少师资却得不到补充。

3个月前，柳州市政协委员、民盟柳州市委文艺支部主委荣庆到融水苗族自治县杆洞乡尧告村担任第一，对于教育扶贫工作，他有着切身体会。1月19日在政协分组讨论现场，荣庆总结了三个农村教育亟待解决的问题：一是网络覆盖问题。得益于扶持和社会捐助，目前许多村屯小学都设立了电脑课程，但由于村屯未通网络或者网络信号差，孩子们无法通过电脑接触互联网的广阔世界。二是技术问题。不少村屯干部、老师不会使用电脑，制约工作开展。三是交通问题。柳州市自然屯道硬化情况不容乐观，从一定程度上了教师资源的引入。

2015年10月，柳城县太平镇西岸逸夫小学的老师正带着学生在操场上玩耍，师生们期待能有片平整宽阔的操场。

【现场声音】

【代表委员评说】

据悉，今年和今后五年，柳州市将通过实施精准帮扶“七个一批”（扶持生产发展一批、转移就业扶持一批、移民搬迁安置一批、生态补偿脱贫一批、教育扶智帮助一批、医疗救助解困一批、低保政策兜底一批）等措施开展精准脱贫工作。其中，“扶贫先扶智”是“”期间代表委员们热议的话题之一。

“在精准脱贫方面，教育是基础工作。教育扶贫，要突出做好农村地区的教育改善。”柳州市代表、教育局局长姚尹意表示，针对目前农村地区教育存在的问题，要从3个方面抓起：加大投入，改善农村学校办学条件；健全教师补充机制，通过特岗教师计划、全科教师培养项目等缓解基层教师不足的问题；提高教师的执教水平。

据了解，柳州市有贫困村313个，贫困人口32.9万人。