社会现象和时事热点高考物理变化大 新增8道题型示例语、数、英、地、生五科都没有变

原标题：社会现象和时事热点高考物理变化大 新增8道题型示例语、数、英、地、生五科都没有变

实验中学 历史教师

4.作文重点关注社会生活类事实性材料，表现对社会热点和核心价值观的思考，有对社会生活的参与意识。关注所给材料的细节，关注个体生命的发展，突出辩证思维。

备考攻略：

二轮复习，对核心考点、高频考点做横向的拓展，提炼解决问题的方法，如特征描述法，气温、降水的影响因素分析法等；拓展知识的同时也要就某些核心考点做纵深的挖掘，“要知其然，更要知其所以然”，如水文特征中的每个特点对应的影响因素。

高级中学 高三物理备课组长 田永全

第28题：2015新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第23题。

名师解读2016年高考大纲，提出备考攻略

初子靖 692分 沈阳市理科状元

大连市第24中学 物理教研组长 杨雨平

备考攻略：

杨君

数学

备考攻略：

适度引入社会热点入题

让学霸告诉你 方法比努力更重要

本报邀请了实验中学、东北育才学校、沈阳市第二中学、市高级中学、大连市二十四中学等省内名校的12位名师，对今年考试大纲进行解读和说明，并向即将参加高考的学生提出备考指南。

善用基本数学思想处理新问题

解读教师：

拓展核心和高频考点

还可以从通史、国别史、专题等多个角度整理知识点，提高把握程度。

生物这门学科的特点是知识点多而杂，因而容易疏漏。所以在复习中就要把自己的笔记进一步完善与细化。习题应重质不重量，对高考题要仔细研究，对于老师挑选整理的习题或考试的卷纸要认真对待。

沈洋老师：1.一轮复习末期一定要构建完整的知识体系，主动回归教材。

与2015年相比，2016年考试大纲和考试说明相对稳定，其中语文、数学、英语、生物、地理五个学科没有变化，、物理、历史、化学等四个学科只是更换了部分例题。

语法复习中，考纲中的语法项目都要复习到位，既要语法知识复习的系统性、完整性，又要结合高考试题做到重点突出、详略得当。

物理

张文斌老师：利用考纲，对照考点，夯实基础。关注主干知识。即重要的历史概念、主要的历史事实、重要的历史结论等。关注知识的系统性（古今贯通，中外关联）、完整性（历史的阶段特征）。注重学习过程中的发现、体会、认识。不要一味接受知识，记忆知识。

解读教师：

3.充分利用假期汇总一轮复习的不足，利用假期全面弥补。

解读教师：

语文

3.一轮复习之后，第二轮专题复习过程中要重视：重点、难点、考纲中有变化的考点。

考纲解读：

备考攻略：

于美老师：1.注重基本知识与基本技能，关注核心概念

中高考状元学习法

考纲解读：

总体来说，和2014年及前几年相比，变化主要体现在：

解读教师：

由华商晨报独家策划的2015年《中考状元学习法》《高考状元学习法》已经出版。这是一本提供了超于参考书的另一种借鉴，是一套学生为学生写的教材。

逐字逐句再读教材

韩彦瑾老师：词汇复习中，现在要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。对“扩出去”的单词只要求认识即可，而对于“深挖”的单词，要认识、会拼、搭配和用法。

王 茜 663分 文科状元

化学

4.纠错与积累是提升能力的关键

3.电部分考点“闭合电欧姆定律”从原来的Ⅰ级要求变成Ⅱ级；

第三名

3.选考题部分的小说和人物传记是考查重点，同时也要有全局观，全面文学类文本阅读和实用类文本阅读中的所有题型，尤其是散文和新闻；对于一般论述类阅读，考生一定要通过定时来提升准确率。

地理

2.关注新题型，特别是文言文阅读中古代文化常识的考查，并与文言文文本建立理解性的联系；断句题注重排除法的训练以及句子翻译的提升训练。习题的训练要少而精，既要关注历年高考习题，又与时俱进，适度引入社会热点入题，如“雾霾”“车辆限号”“互联网”等话题。

本书主要收录了学霸们的学习方法、解题思、考试心态、考场经验、复习秘诀、考前时间安排等独门秘籍，让你看到和你一样的同龄人在紧迫的高中阶段是如何学习的，是如何成为学霸的。我们还从状元的笔记中提炼出精华内容，透过状元笔记感受状元学习思，弥补自己的不足。希望在本书的和引领下，你也能找到适合自己的学习方法。

赵明明 699分 理科第三名

杜志伟老师：先要根据考纲把知识点网络化，从宏观上把握；再具体到每个小点，不要有不懂不清楚的部分，从微观上把握。

第28题：2014新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第23题。

3.时政热点的变化要求考生主动的获取和掌握当前最新的时政信息，留意探究题目，学会主动思考，提出有个性的合理的见解，在对社会的变化与发展、人与自然的关系、人与社会的关系等问题的把握上，体现正确的价值判断与选择。

客观题中的高频考点和解答题中的基本题型要重点复习，强化训练。

《中考状元学习法》部分作者：

2016年的《大纲》和《说明》与前两年完全相同。这一信息说明今年化学学科的命题会遵循前两年化学试题的命题原则和方向，无论试题形式还是试题内容都不会有太大改变。

同时做到解题过程的叙述严谨和规范，确保常规题基础题不失分。

2.关注生活实际，特别训练审题能力以及获取信息的能力

田永全老师：1.做透近三年的全国课标Ⅰ、Ⅱ卷及海南卷高考题，它们是《考试说明》要求的具体呈现，有很强的指导示范作用。

解读教师：

市高级中学 组 沈洋

考纲解读：

杨广老师：1.回归教材，注重古诗文的基础性积累，建立知识体系，注重课内文言知识的迁移，总结检测习题中的文言知识，有意强化知识回归课本的落实。情景式默写除注重易错字词外，还要有对所篇目的理解和鉴赏能力；关注所给题干和篇目内容的对应性。

重新梳理考纲词汇

考纲解读：

大连市第24中学 地理组教研组长 刘驰罡

第30题：2014新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第24题。

教材是出题的依据与源头，因而对于教材要看细、看全，品出味道。

2.分析题目，不应想当然，重点分析理解题目中隐含条件、会画草图帮助分析。

3.建模破模，谨防思维定势“答题模板”具有两面性，思维固化的学生可不是高考要选拔的人才。有些问题的分析可以借助模板引领方向，但绝不是生搬硬套。学会建模后，考试的时候更要学会结合具体情境“破模”，答题时应紧密结合题目所给的提示信息，按照题干具体要求，灵活应对，小心落入思维陷阱。

主动回归教材

备考攻略：

沈阳二中 高级教师、高三备课组长 王劲松

东北育才学校 高三语文组长 杨广

《高考状元学习法》部分作者：

生物

第22题：2014新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第19题。

1.词汇量增加到3500个左右。

第21题：2015新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第19题。

2016年普通高等学校招生统一《考试大纲》《考试说明》（历史）,与2015年的高考《考试大纲》相比，考查内容没有变化，只是在“考核目标与要求”中更换了三道例题，在“整理材料，最大限度地获取有效信息”中例题更换为2014年全国新课标卷Ⅰ第47题（核武器问题）；“对有效信息进行完整、准确、合理的解读”的例题更换为2013年全国新课标卷Ⅱ第27题（传统文化问题）；“运用判断、比较、归纳的方证历史问题”的例题更换为2015年全国新课标卷Ⅰ第41题（科学技术推动社会生产力进步问题）。

2016年地理《考试大纲》《考试说明》与2015年相比，力求稳定，没有任何变化。注重考查四大能力：即获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理知识的能力，描述与阐释地理事物的能力，探讨与论证地理问题的能力。

三、题型示例：题型示例中新增八道试题。

房彦汐 739分 沈阳市中考

杜志伟

走出机械应试怪圈

东北育才学校 生物教研组组长

一、考试内容：第一段最后去掉“考试内容包括知识和能力两个方面。”

解读教师：

1.部分考点“环绕速度”从原来的Ⅰ级要求变成Ⅱ级；

5.选修3-3教材中动理论和统计观点部分考点说明中原来存在的“定型了解”删掉了；

应立足于基础知识点、疑难易错点、能力提高点，有的放矢地选择。跳出题海，避免盲目刷题。平时应注意难度梯度的搭配。同时，应严格按照各知识内容的层级要求进行要求。

题要多做，更要注意的是从题中总结经验，提高答题得分能力。把做错的题剪切下来，粘贴成册，常看常想。

英语

沈阳二中 高三英语备课组长 韩彦瑾

2016年《考试说明》与2015年《考试说明》在表述方面没有任何变化。

4.交流电部分考点“理想变压器”从原来的Ⅰ级要求变成Ⅱ级；

历史

构建知识网络

关雯月 648分 沈阳市文科状元

杨雨平老师：1.针对考纲变化的内容进行重点分析综合，进行一些模型习题的训练。把教材和考纲整合起来，考点和基本概念、基本规律对应起来，逐字逐句再读教材，夯实基础才能应对变化。

构建完整知识体系

杨君老师：1.夯实基础、回归教材

3.立足三个点，高效精准

王劲松老师：7道选择题常涉及“元素及其化合物的性质与用途”“物质的量与阿伏加德罗的关系”“化学实验”“有机化学”“电解质溶液”“电化学”“化学反应与能量”或“反应速率”“物质结构与性质”等内容。3道必考题常涉及“化学综合实验”“元素及其化合物(生产工艺、实验流程或性质推断)”“化学反应原理(反应与能量、速率与平衡)”。

备考攻略：

做透近三年全国课标Ⅰ、Ⅱ卷

2.增加阅读中对词义推断的要求。在语言运用部分对阅读的能力要求中，将原来的“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。

沈阳二中 高三历史备课组长

（三）计算题，新增1道题。

第12题：2015新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第18题。

代港凡 706分 市理科状元

考纲解读：

最新出炉的全国新课标数学文科、理科考试大纲与往年比较，在内容及能力要求等方面都没有发生变化，体现了数学学科命题的稳定性。

深刻领会概念：对于概念要理解其实质。

2.电场部分考点“匀强电场中电势差与电场强度的关系”从原来的Ⅰ级要求变成Ⅱ级；

张文斌

胡丽君老师：考生在总结归纳中构建知识结构，强化基础知识和基本方法。

二、考试范围与要求：

第二名

综合训练中，制定整体阅读计划，可以从细节题开始，一天一篇，几天一个题材，文章要做到篇篇清，其他专项类型也是如此。

二轮复习中

备考攻略：

解读教师：

熟练与积累是高三复习务必完成的两大任务。如果没有及时的纠错和反思，没有及时的进行知识积累和网络构建，那么复习将是低效甚至是无效的。

全面分析经典：高考4道必修、1道选修，都是围绕教材展开，因而要认真对待教材经典知识。

日前，作为高考命题“风向标”的《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》《考试说明》出台。今年我省高考仍将采用全国卷Ⅱ。

关注历年高考习题

2016年物理学科高考大纲与2015年考纲比较，变化情况为以下几点：

领会概念剖析图表

多角度整理知识点

5.物理概念的反复推敲、物理方法的日常渗透、物理规律的举一反三都可以通题重做、易错点突破来巩固。

状元

解读教师：

（二）实验题，新增3道题。

考纲解读：

考纲解读：

突出“物质结构与元素周期律”

第10题：2015新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第18题。

4.二轮复习之后的查缺补漏环节必不可少，重视细节，重视答题规范的训练，重视考试习惯的训练。

今年“考试目标与要求”没有发生变化，“考试范围”中四个必修模块，除“经济生活”在考点11中由2015年的“全面建设小康社会的经济目标”变为了“实现全面建成小康社会的目标”，以及由“深入贯彻落实科学发展观”变为了“贯彻落实科学发展观”以外，“生活”“文化生活”“生活与哲学”三个必修模块的考点均与2015年一致。

语法复习最好以练代讲，在练中和提高。

在今年的复习特别是最后几个月的第二、第三轮复习中，要在认真研读今年大纲的基础上，首先做到以“本”为本夯基础，将教材内容进行适当整合，重视常见元素及其化合物（包括有机化合物）性质与反应的记忆和积累，以反应原理为指导，归纳出规律性、思想性的方法，用以处理化学现象和化学事实，突出“物质结构与元素周期律”知识的学习。其次要以“题”为本拓知能。以近年来全国课标卷为模板，选取其他省(市)相关高考试题与之组合成习题板块，拓展知能，训练速度。

市高级中学 生物高级教师、高三备课组长 于美

同时也要回归教材，琢磨历年高考真题，研究其他考点与冷门考点的大概命题规律，解题时突出通性通法的使用。

部分结合本年度的重大时政热点，以及现阶段党的基本线和重大方针政策有相应的变化和调整。题型示例个别微调，选择题调换一题，主观题调换一题。

提高生物科学素养是课程标准确定的基本之一，基本知识和基本技能是高考考查的核心内容。对核心概念、专业术语的准确记忆和精确理解也是复习重要内容。

解读教师：

知识的学习

考纲解读：

售书热线：（8：30~17：00） 024-96128-1 (24小时) （曹老师）

本报讯 （华商晨报 掌中沈阳客户端主任记者 刘桐）今年我省高考考纲各科求稳变化不大，但物理调整6处考试范围和要求，新增加8道题型示例。

解读教师：

实验中学 数学教师 胡丽君

这个寒假，对于初高中学生来说尤为关键。

考纲解读：

备考攻略：

2.重视实验原理的理解、实验操作规范的阐述、实验数据的处理与图像、函数的综合分析，重视实验仪器的读数，实验必须反复。

彭珊珊 743分 沈阳市中考

一轮复习，要将书中各章节知识点细致梳理。构建起完善的知识网络。处理好必修一、必修二与必修三教材间的关系，将自然与人文地理内容与区域地理知识融会贯通。

努力提升运算效率和运算能力，在训练中思考算理，体会算法。

刘逸菲 738分 沈阳市中考

课改“注重与现实生活联系”的。在学习中，提升获取有效信息的能力，注重图表的解读与分析，注重对信息处理能力的训练。特别训练审题能力，高度重视对解题思的分析。

解读教师：

解读教师：

完整系统复习语法

备考攻略：

重点剖析图表：在面对复杂问题时，若想从容短时高效的把握重点，对教材的图表就不能忽视。

2016年生物考试大纲与2015年相比没有变化。但对生物学科素养的考查这个旨不变；围绕教材基础知识，对学生理解能力、获取信息能力、实验与探究能力、解决实际问题能力的考查这个核心不变；关注生态、关注社会与教材的衔接这个愿景不变。

2.一轮复习的末期要主动研究三年以来的全国卷高考试题，明确出题者的思和意图，学会换位思考，逆向思考。针对知识点结合时政热点，学会设疑，命题，作答。

2.强化笔记、精题

（一）选择题，新增4道题。

 

6.选修3-3教材中固体、液体与气体部分考点“气体实验定律”从原来的Ⅰ级要求变成Ⅱ级。

针对这种情况，考生在备考中要关注问题的呈现形式，积极开发高层次思维技能，善于用基本的数学思想和方法处理新问题，走出机械应试的怪圈。

华商晨报重磅推出

在书面表达上又新添加了“文字+图表”相结合的形式，突出语言使用的时代感和鲜活性，对实际应用问题，数形结合思想及数学推理探究能力的考查有所加强。

刘驰罡老师：1.稳扎稳打，梳理基础知识

3.改变语法填空题中所填词数的要求。

可从通史、国别史、专题等

2.拓展纵深，关注核心考点

第27题：2015新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第23题。

与去年相比，2016年语文考试大纲无论是考核目标还是考试范围，以及与其相对应的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等六种能力层级，都没有变化。