策论文范文幼儿园方面自考毕业论文开题报告与强化品牌意识打造品牌幼儿园的策略相关论

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幼儿园品牌定位遵循学前教育发展基本规律,着眼于满足广长教育需求,以促进幼儿全面和谐发展为根本目标,以聚焦形式出现.从胜北社区幼儿园实践探索看,收比较好效果.如胜中机关五幼国学,管理局第一实验幼儿园童话教育,胜中机关四幼亲子教育,都源于比较准确品牌定位.

国内外幼儿园发展经验显示,幼儿园走品牌经营道发展壮大.幼儿园之间竞争,将品牌之间竞争.幼儿园品牌将是幼儿园最宝贵无形资产.品牌幼儿园可以迅速取得家长认可,避免,幼儿园教育和服务同质化带来个性缺失,可以实现幼儿园跨区域发展.同时,幼儿园品牌化建设也有助于形成有效激励机制,凝聚优秀人才,实现良性发展.

幼儿教师教育形象主要是由礼仪、仪表、语言、观念和行为所构成.幼儿园管理者要认识教师形象建设度幼儿园品牌建设、对幼儿园可持续发展重要意义,认识教师形象建设仅仅是个人现象,而是幼儿园组织行为、组织任务.幼儿园教师形象不是自发形成,而是需要打造、需要规范、需要管理、需要建构,并会一直伴随着幼儿园发展始终,特别要注重教师形象在内涵方面深层次提升.

从我们胜中幼教整体来说,我们蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育教育观,培养幼儿做创设主人,学习主人,活动主人,以幼儿园为推手带动学习型家庭建设,也树立了胜中幼教和胜利幼教整体品牌形象.

品牌即意味着定位.培育特色品牌首要环节,是找准发展定位.就是要准确定位服务对象和核心价值,并将该核心价值向广长和社会,在家长心目中和社会上建立明确、可感核心价值形象.

幼儿园教师形象是幼儿园品牌形象重要.教师形象影响到幼儿园声誉、生源,更会关系到幼儿园与发展.

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幼儿园教师形象是以师德为核心、以教学能力为基础、以工作业绩为根本、以服务水平为外显综合体现.幼儿园教师形象塑造过程就是一项内修师德、外塑形象系统工程,是幼儿园对教师进行法规教育、规范行为、不断完善与提升教师人格魅力动态过程.

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幼儿园品牌是以幼儿园名称、、形象、口碑等为载体,用以区分幼儿园特质形象认知标识.品牌已现代幼儿园经营与竞争过程中核心问题.学前教育发展,与许多领域一样,正进入一个品牌化运营时代.国内著名金色摇篮、红黄蓝、幸福泉等正引领幼儿园品牌化大潮,为幼儿园品牌化发展提供了比较成功范例.

从胜中社区情况看,幼儿园为企业办园,服务对象绝数是油田职工,地方幼儿入托只占幼儿在册人数2.这就是我们对社区幼儿园做发展定位和品牌创建定位基本背景.在幼儿教育认知和需求方面,油田职工有几个特点,一是油田文化性使职工观念较新,普遍对幼儿教育非常重视；二是对幼儿素质教育比较看重；三是普遍希望优质服务.四是一直把学前教育看作教育事业和油田福利事业.