和谐篇·营造男女平等和谐发展良好氛围

和谐篇·营造男女平等和谐发展良好氛围本站　　○本报讯 记者 王亚娇 通讯员 罗乐乐 “男孩女孩都很棒，男孩女孩工作都一样……”近日，在源城区公园西小学三（1）班开展的剪纸课上，班主任谭晓玉说道

　　○本报讯 记者 王亚娇 通讯员 罗乐乐 “男孩女孩都很棒，男孩女孩工作都一样……”近日，在源城区公园西小学三（1）班开展的剪纸课上，班主任谭晓玉说道。

　　记者看到，源城区公园西小学的宣传栏和班级的黑板报、手抄报等都设计了关于性别平等教育的宣传内容，其中很多手抄报和剪纸还是学生们参与创作的，当天的剪纸课以手工制作为载体，将男女平等的观念渗透到整个课程中。该校负责人李丽红介绍说，作为全市性别平等教育试点单位，学校高度重视，积极开拓创新课程，并结合学校实际和学生需求，积极探索，设置了专题课、融合课、实践课。在学校制定的特色课程《家庭公约》和《班级公约》中，班主任和家长通过指导学生“做公约”的方式，让学生明白家务活不是女生的“专利”，男生也要参与。上述实践课的开展，旨在引导学生突破性别认识刻板化限制，理解性别平等的丰富内涵。

　　“在日常教学中，我们会将性别平等教育融入到课程中，让学生们对性别平等有更多的了解和认识。”该校教师肖静说，通过完成这样的课程，也让学生们更加懂得互相尊重、互相谦让。五（2）班学生周文汐表示，同学之间应该互相帮助，共同成长，在家里也要帮助父母做些力所能及的事。

　　据悉，开展性别平等教育是我市贯彻落实习新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和男女平等基本国策的重要举措，是推进实施妇女发展规划的重要目标，也是践行社会主义核心价值观的重要载体。目前，全市确定了9所中小学性别平等教育示范学校，其中市一小、源城区公园西小学是市一级示范学校；源城区、连平县为性别平等教育进中小学试点县。各试点县、各示范学校正在积极探索实践，将性别平等教育真正融入素质教育、课堂教育、校园文化之中，促进正处于成长期、塑造期的孩子健康成长、全面发展，积极营造男女平等和谐发展的良好氛围。