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二年级小学生数学作业,不进位加法错题多,如何辅导?

二年级上册数学,进入了第二单元的学习。

这一单元,主要是学习100以内的加法和减法,其中的加法,包括进位和不进位。今天上了第一节课,可是,老师通过批改作业,却发现了许多错误,明明是很简单的内容,为何会出错呢?

具体以作业和习题为例,家长朋友们,您也可以通过二年级小学生的错误,避免弯路,辅导孩子时直接讲清楚侧重点。

其实不进位加法,是非常简单易学的。

因为有上学期的基础,不进位加法有两种计算方法:

第一种:口算。

这种算法,就是小学生直接在心里计算,然后说出答案,如果是不进位的两位数加法,可以先加十位,再加个位,然后说出答案。

第二种:列竖式。

列竖式有一个要点——个位和个位对齐,十位和十位对齐,先计算个位,再计算十位。

看上图,这位小学生,有好几道错题,都是数位没有对齐,这是二年级小同学最容易犯的错误。

在学习加法时,家长朋友们一定要给孩子强调数位必须对齐,个位不能写十位的位置,即使计算结果是正确的,也要强调书写。

除了列竖式的方法和要点,还有一个错误是最容易犯的,那就是计算失误。

看上图,这位二年级小同学,35+32,先加个位上的5和2,结果等于9,其实,他是会算的,但是,还是出现了这样的失误,只能说明太慌张马虎了。

再看上图这位小同学的数学作业,同样是计算失误,2加4,误写成了7,这些错误,应该如何避免呢?

最好能让孩子们养成及时检查作业的好习惯,注重书写的工整。

二年级小学生,在学习比较简单的不进位加法时,老师和家长,一定要严格要求,只有这样,他们才能养成认真学习的好习惯,如果发现错误不以为然,或者一笔带过,这种坏习惯,就会影响到后面的数学学习。

注重细节,培养习惯,认真刻苦,这是家长要帮孩子树立的优良品质!

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