陕西高校开学后教学怎么衔接?省教育厅:要在复学后补足补齐

原标题：陕西高校开学后教学怎么衔接?省教育厅:要在复学后补足补齐

（记者 李卓然）4月10日，陕西省教育厅下发通知，就做好普通高等教育线上线下教学衔接工作进行安排部署，明确各高校要按照错峰返校安排，统筹好各年级、各专业、各批次返校学生教学安排，适当调整春季学期和秋季学期的课程教学计划。要优先考虑毕业年级，有针对性地做好其学业指导和毕业审核工作。

具体通知如下：

各普通本科高校：

应对疫情，全省高校认真落实“停课不停教、停课不停学”要求，全面推进在线教学工作，取得良好成效。当前，疫情防控工作持续向好，各高校即将错峰开学，逐步恢复线下教学工作。为保障我省高校开学前后教育教学秩序和质量，现就做好普通高等教育线上线下教学衔接工作通知如下。

一、制定完善线上线下教学衔接工作方案。按照错峰返校安排，各高校要统筹好各年级、各专业、各批次返校学生教学安排，聚焦开学前后教学工作衔接，制定完善线上线下教学衔接工作方案，及时调整教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，可适当调整春季学期和秋季学期的课程教学计划。在延期开学期间，要持续抓好线上教学工作，强化过程管理和质量监督，保证线上教学质量。

二、做好学生返校前后的教学有效衔接。在做好疫情防控的前提下，对正常返校学生要精准分析学情，合理调整教学内容和进度，做好线上教学向线下教学的平稳过渡和有序恢复。对疫情期间未开展的课程，特别是艺术类、实践类课程，要在复学后补足补齐。因疫情防控不能按时返校或尚在隔离期的学生，要根据具体情况继续开展线上教学工作，做好学业辅导和心理帮扶，确保不让一个学生“掉队”。

三、持续推进线上教学改革创新。各高校要以本次大规模、成建制开展线上教学工作为契机，深入推进现代信息技术与教育教学深度融合，加快教学物态形式现代化建设，持续推进线上教学改革。要深度分析和评估线上教学质量和举措，将涌现出的优秀教师、优秀方法、典型案例融入到教学名师评选、一流课程建设、课堂教学创新大赛中，引导教师因课制宜选择课堂教学方式方法，构建线上线下相结合的教学模式，不断推动课堂教学改革创新。

四、注重做好毕业年级学生学业指导。各高校要高度重视疫情对毕业年级的影响，制定毕业年级教学工作实施方案。在教学计划、教学安排、教学保障中要优先考虑毕业年级，有针对性地做好毕业年级学生的学业指导和毕业审核工作。抓好毕业设计（论文）的进度和质量，对确因疫情不能按时返校的学生，学校要创造条件使其利用网络做好毕业设计（论文）的论文后期撰写、远程答辩等工作，保证学生顺利毕业。